Презентация на тему "«АРМАВИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «АРМАВИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

  Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Глагол» министерства здравоохранения Краснодарского края Мультимедийное сопровождение темы: Дисциплина ОДБ.01 Русский язык Курс 1 Специальности: 060501 Сестринское дело 060301 Фармация Разработано преподавателем Куриленко И.Н.

• 
  Слайд 2
  

  ТЕМА: «ГЛАГОЛ» Цели: Обобщить теоретические знания о грамматических категориях глагола и закрепить умение верно определять его морфологические признаки, опознавать их в тексте. Научить пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. Закрепить и расширить знания по вопросу «Глагольные категории», выполнив комплексный анализ текста. Дать представление студентам о значимости работы со словарями в процессе обучения. Развивать творческие способности студентов, мобилизуя интеллектуальные ресурсы, активизировать процесс мышления, способствующий расширению словарного запаса и реализации знаний, умений и творческих замыслов.

• 
  Слайд 3
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 4
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 5
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 6
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 7
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 8
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 9
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 10
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 11
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 12
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 13
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 14
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 15
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 16
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 17
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 18
  

  АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ МИНУТКА Задание: Плесневеть, принудить, подобрала, откупорить, черпать, отняла, заржаветь, начала, звонишь, баловать, кашлянуть, облегчить, осведомить, пломбировать, избаловать. Поставьте ударение в словах:

• 
  Слайд 19
  

  Почему глаголы совершенного вида не имеют форм настоящего времени? 1 ПРОВЕРКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

• 
  Слайд 20
  

  Совпадают ли нормы соотносительных по виду глаголов: рисовать – нарисовать, хранить – сохранить, мерить – отмерить? Докажите. 2 ПРОВЕРКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

• 
  Слайд 21
  

  4 ПРОВЕРКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Исправьте предложения, объясните ошибки в употреблении глаголов. Семена подсолнуха дробятся, разминаются и отмываются холодной водой от примесей. Надо помогать молодежи расти и проявить свои способности. Не порти мебель, ставя на стол горячий чайник. Где Вы слыхали об этом? Если так будет продолжаться, я очучусь в затруднительном положении.

• 
  Слайд 22
  

  4 ПРОВЕРКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Исправьте предложения, объясните ошибки в употреблении глаголов. По совету врача, больной полоскает горло раствором питьевой воды. Не махай так сильно руками. Цветок без воды сохнул в вазе.

• 
  Слайд 23
  

  5 ПРОВЕРКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Допишите пословицы: Кто умеет веселиться, Не плюй в колодец – Не надо хвалиться, Кто любит трудиться, Кто хочет от жизни толку добиться, Нечего тому страшиться,

• 
  Слайд 24
  

  5 ПРОВЕРКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Допишите пословицы: Кто умеет веселиться, Не плюй в колодец – Не надо хвалиться, Кто любит трудиться, Кто хочет от жизни толку добиться, Нечего тому страшиться, тому без дела не сидится.

• 
  Слайд 25
  

  5 ПРОВЕРКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Допишите пословицы: Кто умеет веселиться, Не плюй в колодец – Не надо хвалиться, Кто любит трудиться, Кто хочет от жизни толку добиться, Нечего тому страшиться, тому без дела не сидится. пригодится воды напиться.

• 
  Слайд 26
  

  5 ПРОВЕРКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Допишите пословицы: Кто умеет веселиться, Не плюй в колодец – Не надо хвалиться, Кто любит трудиться, Кто хочет от жизни толку добиться, Нечего тому страшиться, тому без дела не сидится. пригодится воды напиться. коли не знаешь, как рожь родится

• 
  Слайд 27
  

  5 ПРОВЕРКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Допишите пословицы: Кто умеет веселиться, Не плюй в колодец – Не надо хвалиться, Кто любит трудиться, Кто хочет от жизни толку добиться, Нечего тому страшиться, тому без дела не сидится. пригодится воды напиться. коли не знаешь, как рожь родится того горе боится.

• 
  Слайд 28
  

  5 ПРОВЕРКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Допишите пословицы: Кто умеет веселиться, Не плюй в колодец – Не надо хвалиться, Кто любит трудиться, Кто хочет от жизни толку добиться, Нечего тому страшиться, тому без дела не сидится. пригодится воды напиться. коли не знаешь, как рожь родится того горе боится. тот должен много трудиться.

• 
  Слайд 29
  

  5 ПРОВЕРКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Допишите пословицы: Кто умеет веселиться, Не плюй в колодец – Не надо хвалиться, тому без дела не сидится. пригодится воды напиться. коли не знаешь, как рожь родится Кто любит трудиться, того горе боится. Кто хочет от жизни толку добиться, тот должен много трудиться. Нечего тому страшиться, который ничего не боится.

• 
  Слайд 30
  

  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Листать словари и глазамиВливаться в них – радость моя.Страницы подняв парусами,Порой дохожу и до Я…К томам этим чаще и чаще Спешу, как в надежности вех,Чтоб не заплутаться мне в чащеВопросов, что ставит наш век. Отрывок из поэмы Степана Щипачева

• 
  Слайд 31
  

  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Веха – шест в поле; – момент, этап в развитии чего-нибудь (в переносном значении)

• 
  Слайд 32
  

  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Листать словари и глазамиВливаться в них – радость моя.Страницы подняв парусами,Порой дохожу и до Я…К томам этим чаще и чаще Спешу, как в надежности вех,Чтоб не заплутаться мне в чащеВопросов, что ставит наш век. Отрывок из поэмы Степана Щипачева

• 
  Слайд 33
  

  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Задание 1 безударные гласные, проверяемые ударением; словарные слова; правописание глаголов Выпишите из текста слова с орфограммами:

• 
  Слайд 34
  

  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Листать словари и глазамиВливаться в них – радость моя.Страницы подняв парусами,Порой дохожу и до Я…К томам этим чаще и чаще Спешу, как в надежности вех,Чтоб не заплутаться мне в чащеВопросов, что ставит наш век. Отрывок из поэмы Степана Щипачева

• 
  Слайд 35
  

  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Задание 3 Выпишите 5 глаголов и образуйте форму 2 л. ед.ч. Определите спряжение. От глаголов II спряжения образуйте форму 1 л. ед.ч. прошедшего времени и объясните правописание.

• 
  Слайд 36
  

  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Листать словари и глазамиВливаться в них – радость моя.Страницы подняв парусами,Порой дохожу и до Я…К томам этим чаще и чаще Спешу, как в надежности вех,Чтоб не заплутаться мне в чащеВопросов, что ставит наш век. Отрывок из поэмы Степана Щипачева

• 
  Слайд 37
  

  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Творческое задание Разработать проект рекламы «Спешите к книжным полкам, обращайтесь к словарям!»

• 
  Слайд 38
  

  Задание на дом: Реализовать проект рекламы, создав медиопрезентацию. Изучить блок информации к занятию №22, выполнить задания № 50-52, с.45-49