Презентация на тему "Буквы О - А в корне – РАСТ- - -РОС-"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Буквы о - а в корне – раст- - -рос-

  Парушкина Г.Н. МКОУ «Бородинская ООШ» Омской обл.

• 
  Слайд 2

  Проверка домашнего задания

  1. «Кто больше?» Подберите слова с морфемами: воз- и воз- (1 вариант); низ- и низ- (2 вариант). Сделайте выводы о правописании согласной з на конце приставки и в корне.

• 
  Слайд 3
  

  –ЛАГ-//-ЛОЖ- Пол гать А ГА Пол жить О Ж

• 
  Слайд 4
  

  Прочитайте 4 глагола и 4 имени существительных с корнем – лаг- (-лож-), взятых из словаря. Объясните написание о или а в корне. Бывают ли слова с корнем – лаг- без приставок? А с корнем –лож-?

• 
  Слайд 5
  

  Прочитайте составленные дома предложения (упр.436) Разберите письменно по составу слово расположиться.

• 
  Слайд 6

  Знакомство с правописанием букв о-а в корне -раст- (-рос-)

  Рассмотрите таблицу на с.169. Попробуем самостоятельно по таблице вывести правило. С каких слов начиналось предыдущее правило? 2. Назовите корень, данный в заголовке. 3. Какие буквы выделены в таблице крупно? Почему?

• 
  Слайд 7
  

  4. Какая же буква пишется? Посмотрите в нижнюю графу таблицы. 5. Как вы думаете, почему не выделена буква, перед которой пишется о? 6. Продолжите правило. 7. Как вы думаете, почему в название корня не включен корень –ращ-?

• 
  Слайд 8

  Тренировочные упражнения

  Запишите предложение. О каком герое идёт речь? Отчуждённый несчастьем своим от общества людей, он вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной почве. (И.С.Тургенев) Слова с корнем –раст- - -рос- разберите по составу.

• 
  Слайд 9
  

  Дорога добра

• 
  Слайд 10
  

  Шагаем, подпрыгивая! Улыбаемся! Всем весело!

• 
  Слайд 11
  

  Поворачивайся в разные стороны, пританцовывая!

• 
  Слайд 12
  

  Прыжки 1-2 - на правой ноге, 3 – 4 - на левой ноге!

• 
  Слайд 13
  

  Приседаем и встаем! Никогда не устаём!

• 
  Слайд 14
  

  Танцуем парами

• 
  Слайд 15
  

  Шагаем друг за другом. Вперед 4 шага, Назад 4 шага! Ребята, давайте Жить дружно!

• 
  Слайд 16

  Синтаксическая минутка

  Разберите предложения по членам предложения. Напев разрастался, переходил из одного инструмента в другой… Голоса росли, росли в равномерном торжественном усилии. (Л.Толстой)

• 
  Слайд 17
  

  Выполните упражнение 437 (2 строчки)

• 
  Слайд 18

  РАСТ-РАЩ-РОС

  О пишем в корне рос-: вырос, перерос, подрос Раст-и ращ- всегда пишем с буквойа ИСКЛЮЧЕНИЯ: росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, на вырост, отрасль, подросток.

• 
  Слайд 19

  Словарная работа

  Маршрут - Правильный

• 
  Слайд 20

  Тренировочные упражнения

  Запишите слова с корнем – раст- - -рос- в два столбика: с а с о Зар..сли, выр..щенные, р..стения, пор..сль, р..сточек, отр..сль.

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  

  Работа с текстом Зачем возрастаю? Снегурка спросила меня. Я знаю, что скоро растаю, Лишь только увижу весёлую стаю, Растаю, по камням звеня… Ф. Сологуб

• 
  Слайд 23
  

  Умей отличать: возрастать растаять росинка Ч. а с о (росы)

• 
  Слайд 24
  

  р…стение пор…сль выр…щенный зар…сли отр…стить р…стки Р…стов отр…сль подр…стковый подр…стающее ср…щение нар…стить р…сток выр…с зар…стать недор…сль выр…стать зар…сли Р…стислав а о Вставьте пропущенные буквы

• 
  Слайд 25
  

  растение поросль выращенный заросли отрастить ростки Ростов отрасль подростковый подрастающее сращение нарастить росток вырос зарастать недоросль вырастать заросли Ростислав а о Вставьте пропущенные буквы

• 
  Слайд 26

  Домашняя работа

  Упражнение 441, выучить словарные слова § 84

• 
  Слайд 27

  Рефлексия.

  – Понравился ли вам сегодняшний урок? – Что нового вы узнали на уроке? – Чем был полезен для вас урок?

• 
  Слайд 28
  

  спасибо за урок!

• 
  Слайд 29

  Источник шаблона:

  Бондаренко Татьяна Николаевна, МОУ «НШ-ДС» г.Железноводска, заместитель директора по воспитательной работе, учитель начальных классов, http://pedsovet.su/ Источники использованных фонов: http://natalya-121258.ya.ru/replies.xml?item_no=1607 http://www.solnushki.ru/creative/clip0046 http://art8you.net/clipart/books/