Презентация на тему "Пунктуация"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Для чего нужна пунктуацияЗнаки ставятся по силе разума.. М.В. Ломоносов

• 
  Слайд 2
  

  Пунктуация (от лат. «пунктум» -точка).Это система знаков препинания и раздел языкознания, изучающий знаки препинания и правила употребления их на письме.

• 
  Слайд 3
  

  Знаки препинания служат для обозначения в предложении и в тексте границ смысловых отрезков, значение которых подчёркивается пишущим.

• 
  Слайд 4
  

  В школе изучается 10 знаков препинания: точка (.), вопросительный и восклицательный знаки (? !), многоточие (…), запятая (,), точка с запятой (; ), двоеточие (:), тире (-), скобки круглые ( ), кавычки (« …»)

• 
  Слайд 5
  

  Функции знаков препинанияЗнаки препинания служат для отделения предложений друг от друга, для разделения и выделения смысловых отрезков в предложении.

• 
  Слайд 6

  На какие три группы делятся знаки препинания?

• 
  Слайд 7

  Отделительные знаки препинания

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Тире и два тире

  Обобщающее слово после однородных членов. Вводное предложение Приложение Шум, веселье, смех - всё смешалось. Мой приход - я это смог заметить - смутил гостей. Подростки - девочки и мальчики - поливали сад.

• 
  Слайд 11

  Восклицательный знак

  Обращение Междометие Ребята! Давайте жить дружно. Эх! Хорошо на свете жить.

• 
  Слайд 12

  Скобки двойные.Кавычки двойные.

  Вставное предложение. Прямая речь. Село Новосельское (мы говорим о Новокубанском районе) расположено среди распаханных полей. Повсюду стали слышны речи: «Пора добраться до картечи».

• 
  Слайд 13

  Двоеточие. Двоеточие и тире.

  Обобщающее слово перед однородными членами. Обобщающее слово при однородных членах. Вокруг одно и тоже: небо, равнина, холмы. И всё это: и река, и прибрежные вербы, и этот мальчишка -напоминали мне далёкие годы.

• 
  Слайд 14
  

  Обобщающее слово перед однородными членами. Обобщающее слово при однородных членах. Вокруг одно и тоже: небо, равнина, холмы. И всё это: и река, и прибрежные вербы, и этот мальчишка -напоминали мне далёкие годы.

• 
  Слайд 15
  

  Отсутствие знаков препинания или неправильно выбранные знаки не только затрудняют чтение текста, но иногда делают предложение противоположным по смыслу.Задание 2Один преступник, осуждённый на смертную казнь, подал королю прошение о помиловании. Великодушный король наложил на прошение резолюцию: «Помиловать, нельзя казнить». Но секретарь по ошибке переставил запятую, и резолюция получилась такая: «Помиловать нельзя, казнить».

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Восклицательный знак!

  Прибежал Чудак - Восклицательный знак. Никогда он не молчит, Оглушительно кричит: - Ура! Долой! Караул! Разбой!

• 
  Слайд 20
  

  Прибежал Чудак - Восклицательный знак. Никогда он не молчит, Оглушительно кричит: - Ура! Долой! Караул! Разбой!

• 
  Слайд 21
  

  Прибежал Чудак - Восклицательный знак. Никогда он не молчит, Оглушительно кричит: - Ура! Долой! Караул! Разбой!

• 
  Слайд 22
  

  Прибежал Чудак - Восклицательный знак. Никогда он не молчит, Оглушительно кричит: - Ура! Долой! Караул! Разбой!

• 
  Слайд 23
  

  Заявили запятые:- Мы – особы занятые,Не обходится без насНи диктовка, ни рассказ.Отозвались с той же строчкитётя точка с запятой:- Если нет над вами точки,Запятая - знак пустой!

• 
  Слайд 24
  

  Двоеточие, мигая,Закричало:- Нет, постой,Я важней, чем запятаяИли точка с запятой,Потому что я в два разаБольше точки одноглазой,В оба глаза я гляжу,За порядком я слежу.

• 
  Слайд 25
  

  Но сказало многоточие,Еле глазками ворочая:-Если вам угодно знать,Я важней, чем прочие,Там, где нечего сказать,Ставят многоточие…

• 
  Слайд 26
  

  Вопросительный знакУдивился:- То есть как?Восклицательный знакВозмутился:- То есть как!И сказала точка,Точка-одиночка:- Мной кончается рассказ,Значит, я важнее вас.

• 
  Слайд 27
  

  О пользе знаков препинания.Человек потерял запятую, стал бояться сложных предложений, искал фразы попроще. За несложными фразами пришли несложные мысли.

• 
  Слайд 28
  

  Потом он потерял знак восклицательный и начал говорить тихо, с одной интонацией. Его уже ничто не радовало и не возмущало, он ко всему относился без эмоций.

• 
  Слайд 29
  

  Затем он потерял знак вопросительный перестал задавать всякие вопросы, никакие события не вызывали его любопытства, где бы они ни происходили - в Космосе, на Земле или даже в собственной квартире.

• 
  Слайд 30
  

  Ещё через пару лет он потерял двоеточие и перестал объяснять людям свои поступки.

• 
  Слайд 31
  

  К концу жизни остались у него одни кавычки. Он не высказывал ни одной собственной идеи, он всё время кого-нибудь цитировал – так он разучился мыслить и дошёл до точки.Берегите знаки препинания!