Презентация на тему "Игра по русскому языку" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ИГРА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

  Гузанова Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа в п. Усть-Омчуг»

  6 класс

• 
  Слайд 2

  Разгадайте шарады.

  • 1. Возьмите предлог К, стоящий перед местоимением МНЕ.
  • 2. Прибавьте существительное СОН в дательном падеже единственного числа.
  • 3. Допишите слово так, чтобы оно отвечало на вопрос ЧТО СДЕЛАТЬ?

  коснуться

  • 1.Приставка у этого слова обозначает приближение.
  • 2.К ней прибавили основу от прилагательного КОСНЫЙ.
  • 3.Затем суффикс, который пишется у прилагательных после шипящих и ц под ударением (камышовый, песцовый).
  • 4. И суффикс с окончанием, как у существительного ВЫПАДЕНИЕ.

  прикосновение

• 
  Слайд 3
  

  Неграмотная бабушка из деревни прислала родственникам телеграмму:

  Здорова. Прибываю в полном благополучии.

  Все отправились на вокзал встречать бабушку, но она не приехала. Что случилось?

  Прибывать – приходить, приезжать куда-либо;

  Пребывать – находиться где-нибудь или в каком-нибудь состоянии.

• 
  Слайд 4
  

  Найдите разносклоняемые существительные во всех предложениях:

  1.Кузнец ушёл, пожар свирепствовал ещё несколько времени.

  2.Наконец унялся, и груды углей без пламени ярко горели в темноте ночи, и около них бродили погорелые жители Кистенёвки.

  3.Губернские чиновники трепетали при его имени.

  времени, пламени, имени

• 
  Слайд 5
  

  Есть пословица «Семеро одного не ждут». А если было бы не семь человек, а девять ? Как бы вы сказали?

  Девятеро

• 
  Слайд 6
  

  Какое числительное во всех падежах имеет окончание –а?

  полтора, полтораста

  Сколько окончаний у слова семьсот?

  Два окончания, оба - нулевые

• 
  Слайд 7
  

  Мы говорим: увеличить в полтора раза. ПОЛ – это половина, а что такое ТОРА?

  Слово «полтора» образовалось из «полвтора» (половина второй единицы)

• 
  Слайд 8
  

  Число 100 изображается тремя цифрами. Название этого числа – сто – тоже состоит из трёх букв.

  Найдите другое число, у которого количество цифр равно количеству букв, составляющих название этого числа.

  1 000 000 - миллион (в слове семь букв и семь цифр0

• 
  Слайд 9
  

  Какие разряды местоимений различаются только значением? Привести примеры.

  Вопросительные и относительные.

  Который час?

  Часы, на которые я посмотрел, показывали полночь.

• 
  Слайд 10
  

  Отгадайте несклоняемое имя существительное.

  Линейной меры единица

  В соединенье с буквой гласной

  Вам скажет сразу, что в столице

  Любой увидеть может сразу?

  метро

• 
  Слайд 11

  Образовать существительные общего рода от слов:

  • выскочить
  • задираться
  • ломаться
  • не посидеть
  • размазать
  • трудиться
  • выскочка
  • задира
  • ломака
  • непоседа
  • размазня
  • трудяга
• 
  Слайд 12
  

  Почему частица НЕ с прилагательным ПРОСТЫЕ написана отдельно?

  Белка песенки поёт

  И орешки всё грызёт.

  А орешки не простые,

  Все скорлупки золотые.

  Имеется скрытое противопоставление.

• 
  Слайд 13
  

  Установить, в значении каких наклонений выступают глаголы в данных примерах.

  1) И будь не я – корпел бы ты в Твери.

  2)Эй, пошёл, ямщик!

  3) Вы бы чего-нибудь покушали, Пульхерия Ивановна!

  1) Повелительное в значении условного.

  2) Изъявительное в значении повелительного.

  3) Условное в значении повелительного.

• 
  Слайд 14
  

  В роли каких частей речи выступает в приведённых ниже предложениях числительное ОДИН?

  1) Один рыбак рассказал, что поймал рыбу весом в три пуда.

  2) Все ушли, один я остался.

  3) Все как один.

  4) Один за всех, все за одного.

  5) В одно ухо вошло, в другое вышло.

  1) Одинрыбак – неопределённое местоимение.

  2)Один я остался – частица (только).

  3)Все как один – наречие (дружно)

  4)Одинза всех, все за одного – существительное.

  5) В одно ухо вошло, в другое вышло- прилагательное.

• 
  Слайд 15
  

  В каких из приведённых ниже предложений выделенные слова являются числительными?

  1)Прошло около четверти часа.

  2)Прошла вторая учебная четверть.

  3)Ровно в четверть восьмого меня разбудили.

  4)Сейчас половина четвёртого.

  5)Отрежь от арбуза половину и дай мне.

  6)Хозяин с семьёй занимал вторую половину избы.

  четверть восьмого, половина четвёртого

• 
  Слайд 16

  Литература

  1.О.Репина. Тесты к школьному учебнику: Русский язык. 6 класс: Справочное пособие.- М.: АСТ-ПРЕСС, 1999.-480 с.