Презентация на тему "Изменение глаголов по числам. 2 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Открытый урок Изменение глаголов по числам

  2 класс 13.03.2013

• 
  Слайд 2
  

  «Учись, смекай, активней будь! И к знаниям откроешь путь!»

• 
  Слайд 3
  

  Не выкрикивать! Быть терпеливым! Давать возможность высказываться своим товарищам! Уважать друг друга! Помни законы урока:

• 
  Слайд 4
  

  Тринадцатое марта. Классная работа. ям ял Словарь: я

• 
  Слайд 5
  

  Д…ревня, за…ц, з…мл…ника, яг…да, д…журить, ф…мил…я.

• 
  Слайд 6
  

  Экспресс - опрос Что такое имя существительное? Что обозначает имя существительное? На какие вопросы отвечает имя существительное? Что такое глагол? Что обозначает глагол? На какие вопросы отвечает глагол?

• 
  Слайд 7
  

  кто? что? что делает? что делают? предмет действие предмета Части речи Имя существительное Глагол

• 
  Слайд 8
  

  Д…ревня, за…ц, яг…да, з…мл…ника, д…журить, ф…мил…я. Определите число имен существительных, докажите правильность своего ответа: Измените число имен существительных.

• 
  Слайд 9

  Тема урока

  Единственное и множественное число глаголов

• 
  Слайд 10
  

  Будем учится определять… Будем учиться изменять… и находить… число глаголов. глаголы по числам. глаголы нужного числа.

• 
  Слайд 11
  

  Физкультминутка Он прыгает, мы прыгаем. Он топает, мы топаем. Он хлопает, мы хлопаем. Он приседает, мы приседаем. Он идет и мы идем. Очень дружно мы живем!

• 
  Слайд 12

  Сформулируйте вывод по плану:

  Как изменяются глаголы? В каком числе могут употребляться глаголы? Что обозначают глаголы в единственном числе? Что обозначают глаголы во множественном числе? Глаголы изменяются по числам. Они употребляются в единственном и множественном числе. Глаголы в ед. ч. обозначают действие одного предмета. Глаголы во мн.ч. обозначают действие нескольких предметов.

• 
  Слайд 13
  

  Действие одного лица Он что делает? Действие нескольких лиц Они что делают? Единственное число Множественное число ЗАПОМНИ !

• 
  Слайд 14
  

  Как определить число глагола? Для чего нужно уметь изменять глаголы по числам? Чтобы грамотно говорить и писать. Глагол стоит в том же числе, что и существительное, связанное с ним по смыслу.

• 
  Слайд 15

  Из каких произведений взяты строки?

  Мы ст…щили с кровати одеяло и завесили им стол. Валя испугалась и выб…жала из комнаты. К…тёнок Васька сидел на полу возле комода и л…вил мух. Р…бятаприб…жали на кухню и дверь за собой закрыли.

• 
  Слайд 16
  

  физкультминутка для глаз

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  Берегите зрение!

• 
  Слайд 22
  

  Прочитайте текст. Определите его тему. В…сеннее солнце греет землю. Тают сн…га. Звенит в…селая капель. Быстро б…гут говорливые ручьи. Весело скачут на дворе в…робьи.

• 
  Слайд 23

  ЗадРабота в группах.руппа

  1 группа: Найти глаголы и определить их число. 2 группа: Найти глаголы, изменить их число. 3 группа: В первом и последнем предложениях найти главные члены. 4 группа: Объяснить написание пропущенных букв. 5 группа: Прочитать текст и дополнить его своим предложением, подходящим по смыслу.

• 
  Слайд 24
  

  В…сеннее солнце греет землю. Тают сн…га. Звенит в…селая капель. Быстро б…гут говорливые ручьи. Весело скачут на дворе в…робьи. е е е е о В проталинах появилась молодая травка.

• 
  Слайд 25

  Рефлексия

  Что нового мы сегодня узнали на уроке? Задайте друг другу вопросы по теме урока.

• 
  Слайд 26

  Домашнее задание

    Упражнение 130.

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  

  Спасибо за урок!