Презентация на тему "Лексика" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок-игра по теме«ЛЕКСИКА»

  Цели урока:

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА I вариант ЗОЛОТЫЕ КОЛЬЦА ЧЁРСТВЫЙ ХЛЕБ II вариант ЖЕЛЕЗНЫЙ ГВОЗДЬ КОЛЮЧИЙ ЁЖ ЗАМЕНИТЕ ГЛАВНЫЕ СЛОВА В СЛОВОСОЧЕТАНИЯХ ТАК, ЧТОБЫ ЗАВИСИМЫЕ СЛОВА ПРИОБРЕЛИ ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ССП СПП

• 
  Слайд 4

  ЗАГАДКИ!

  1.Со мной ходи стрелять учиться, И на грядке меня ищи. Могу попасть я метко в птицу, А часто попадаю в щи. 2.Качая клювом и хвостом, Будильник ходит под окном. На лапах шпоры, сам с вершок, А на макушке гребешок.

• 
  Слайд 5

  Постарайся отгадать!

  Право, я причёска – чудо! Заплести меня не худо!

• 
  Слайд 6

  О чём идёт речь?

  На лугу с шипеньем острым Управляюсь с сенокосом!

• 
  Слайд 7
  

  1 вариант. Запишите пары слов-антонимов, значения которых изображены на карточке. 2 вариант. Составьте предложение.

• 
  Слайд 8

  Лексика в картинках

• 
  Слайд 9

  Что же такое баранка?

• 
  Слайд 10

  Пятачок

• 
  Слайд 11

  Поясните значение слова коса

• 
  Слайд 12

  Что это такое ?

  Из меня берут порою Реки свои исток. А в руках твоих открою Я любой замок

• 
  Слайд 13

  Ключ

• 
  Слайд 14
  

  ДАВАЙТЕ ПОШУТИМ ПОЧЕМУ ЛИСИЧКИ НЕ МОГУТ МАХАТЬ ХВОСТОМ? КАКОЙ ЛУК НЕ ПОМЕСТИТСЯ В КАСТРЮЛЮ? ВСЕГДА ЛИ КУСАЕТСЯ РЫСЬ?

• 
  Слайд 15

  Вставьте пропущенные буквы!

  1 в. Пос_деть на скамейке Пос_деть от старости Сп_шите к нам Сп_шите задание 2в. Зап_вать песню Зып_вать молоком Пол_скать бельё Пол_скать кошку

• 
  Слайд 16

  Я НА И НЗ

• 
  Слайд 17
  

  Урок полезен, все понятно. Лишь кое-что чуть-чуть не ясно. Еще придется потрудиться. Да, трудно все-таки учиться!