Презентация на тему "Лингвокультурная общность русского и белорусского языков"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация магистерской диссертации

• 
  Слайд 2
  

  Тема: Лингвокультурная общность русского и белорусского языков (концепт «еда»).

  Магистрант кафедры прикладной лингвистики Дубелевич Сергей Александрович Руководитель: доктор филологических наук Чумак Людмила Николаевна

• 
  Слайд 3

  Актуальность работы

  В условиях глобализации современного общества крайне важно выявлять механизмы лингвокультурной общности языков; Язык отражает менталитет его носителя; Концепт «еда» относится к наиболее часто встречающимся и детально разработанным практически в любом языке;

• 
  Слайд 4

  Цели и задачи диссертации:

  Цель: Доказать лингвокультурную общность русского и белорусского языков на примере анализа концепта «еда». Сопутствующие задачи: Проанализировать отражение концепта «еда» в русском языке. Проанализировать отражение концепта «еда» в белорусском языке. сравнить данные анализа.

• 
  Слайд 5

  Объект и предмет исследования:

  Объект исследования: русская и белорусская лексика и фразеология. Предмет исследования: концепт «еда», отраженный в русских и белорусских словарях и фольклорных сборниках.

• 
  Слайд 6

  Словари:

  Толковые Синонимов Антонимов Словообразовательные Частотные Фразеологические

• 
  Слайд 7

  Составители сборников пословиц:

  І.Я. Лепешаў Ф.М.Янкоўскі В.И. Даль А.И.Молотков В.П. Аникин

• 
  Слайд 8

  Ключевые понятия:

  Концепт Языковая картина мира Языковые афоризмы Межкультурная комуникация Лингвокультурная общность

• 
  Слайд 9

  Научная гипотеза:

  Лингвокультурную общность русского и белорусского языков, близость менталитетов двух народов можно доказать путем изучения лексики, отражающей концепт «еда».

• 
  Слайд 10

  Содержание работы:

  Глава 1. Теоретический материал: объяснение основных понятий когнитивной лингвистики и социолингвистики. Глава 2. Концепт «еда» в русском языке. Глава 3. Концепт»еда» в белорусском языке. Глава 4. Сопоставительный анализ данных русского и белорусского языков. Введение Заключение Литература

• 
  Слайд 11

  Научная новизна:

  Пока не существует полной классификации фразеологических единиц, отражающих концепт «еда». Лингвокультурная общность языков обычно доказывается путём анализа более абстрактных концептов, нежели концепт «еда».

• 
  Слайд 12

  Положения, выносимые на защиту:

  концепт «еда» относится к ключевым концептам как русского, так и белорусского языков; многие русские фразеологизмы, отображающие концепт «еда», имеют аналоги в белорусском языке; Путём анализа концепта «еда» в лексике и фразеологии можно определить характерные черты менталитета носителя языка; русский и белорусский менталитеты, хоть и являются схожими, имеют несколько существенных различий.

• 
  Слайд 13

  Основные результаты:

  выделены ключевые компоненты концепта в русском и белорусском языках; доказана тесная связь концепта «еда» с другими концептами, например, «богатство/бедность», «труд», «счастье»; составлены частотные таблицы слов, отображающих данный концепт в русском и белорусском языке; составлена оригинальная классификация фразеологических единиц, отображающих концепт «еда»; через выражение данного концепта в языке выявлены наиболее характерные черты русского и белорусского менталитета.

• 
  Слайд 14

  «Блоки» фразеологических единиц

  «Собственно-гастрономический» «Социальный» «Психологический» Щи да каша – пища наша. Кто не работает, тот не ест. Есть нечего, а жить весело.

• 
  Слайд 15

  Большое спасибо за внимание!