Презентация на тему "Обособление уточняющих членов предложения" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок русского языка11 класс

  Заварухина Галина Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2

• 
  Слайд 2

  Обособление уточняющих членов предложения

• 
  Слайд 3

  Учащиеся должны

  знать: что называется уточняющими членами случаи обособления уточняющих членов уметь: - ставить знаки препинания при уточняющих членах предложения

• 
  Слайд 4

  Что значит уточнить?

  Уточнить – это что-то добавить в характеристике, конкретизировать ее: расширить или сузить значение понятия, дать другое наименование предмету

• 
  Слайд 5

  Какие члены предложения называются уточняющими?

  Уточняющими называются те члены предложения, которые уточняют, конкретизируют предшествующие члены предложения и выполняют одинаковую с ними функцию Уточняться могут и главные, и второстепенные члены предложения

• 
  Слайд 6

  Пример предложения с уточняющим членом

  В это утро, вскоре после восхода солнца, началось извержение вулкана.

• 
  Слайд 7

  Какие знаки препинания ставятся при уточняющих членах предложения?

  В устной речи уточняющие члены предложения выделяются интонационно В письменной речи выделяются запятой

• 
  Слайд 8

  Условия обособления

  В роли уточняющих членов выступают обстоятельства, чаще всего времени и места, определения На задах, за погребницей, вороны ходили вокруг падали.

• 
  Слайд 9
  

  Часто уточняется определение со значением цвета, размера, возраста и т.д. Маленькая, лет восьми, девочка принесла чай.

• 
  Слайд 10
  

  Уточняющие слова могут конкретизировать местоимения и местоименные наречия этот, тот, такой, там и т.д. Там, между полей, змеей вилась дорога и убегала в лес.

• 
  Слайд 11
  

  В зависимости от смысла одни и те же слова могут быть или не могут быть уточняющими В гости мы пойдем в восемь часов вечера. Сегодня, в восемь часов вечера, мы пойдем в гости.

• 
  Слайд 12

  Тренировочные упражнения

• 
  Слайд 13

  Расставьте знаки препинания

  И там над дедовским ручьем шумит знакомая осока. Поезд мчал его на юг к морю. Там ниже мох тощий, кустарник седой. Тихо с боязнью она говорила ему что-то странное. Далеко на том берегу туманного моря виднелись лесистые холмы.

• 
  Слайд 14
  

  6. Молодая лет двадцати девушка ехала одна. 7. Желтухин сидел на кустике травы на припеке в углу и с ужасом глядел на подходившего Никиту. 8. Еще одно последнее сказанье- и летопись окончена моя. 9. Теперь же после половодья это была река саженей в восемь.

• 
  Слайд 15

  Проверь себя

  И там, над дедовским ручьем, шумит знакомая осока. Поезд мчал его на юг, к морю. Там, ниже, мох тощий, кустарник седой. Тихо, с боязнью, она говорила ему что-то странное. Далеко, на том берегу туманного моря, виднелись лесистые холмы.

• 
  Слайд 16
  

  Молодая, лет двадцати, девушка ехала одна. Желтухин сидел на кустике травы, на припеке, в углу, и с ужасом глядел на подходившего Никиту. Еще одно, последнее, сказанье- и летопись окончена моя. Теперь же, после половодья, это была река саженей в восемь.

• 
  Слайд 17

  Контрольный тест

• 
  Слайд 18

  Расставьте знаки препинания

  Утром в трех километрах от города приземлился самолет. Утром в седьмом часу в трех километрах от города приземлился самолет. Недавно дня три назад на станции метро я встретился с товарищем. Зимой особенно в феврале здесь дуют свирепые бураны.

• 
  Слайд 19

  Проверь себя

  Утром в трех километрах от города приземлился самолет. Утром, в седьмом часу, в трех километрах от города приземлился самолет. Недавно, дня три назад, на станции метро я встретился с товарищем. Зимой, особенно в феврале, здесь дуют свирепые бураны.

• 
  Слайд 20

  Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка

  В горах, в начале июля, встретились альпинисты. На опушке, под еловой лапой, мы нашли большой белый гриб

• 
  Слайд 21

  Правильный вариант

  В горах в начале июля встретились альпинисты. На опушке, под еловой лапой, мы нашли большой белый гриб.

• 
  Слайд 22

  Работа дома

  п. 89, упражнение 434