Презентация на тему "Орфографические минутки и тесты по русскому языку для 4 класса"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Орфографические минутки4 кл.(1-4)

  Учитель начальных классов Вольская Вера Викторовна

• 
  Слайд 2

  Укажи склонение и падеж сущ.,выбери правильный ответ.

  На ветк(-е,-и) тополя. Спал в кроват(-е,-и). Гулял по площад(-е,-и). Написал дяд(-е,-и). На реке Волг(-е,-и). Растёт в огород(-е,-и). Пишем о лес(-е,-и). Вышел из беседк(-е,-и). Варенье из вишн(-е,-и). 1

• 
  Слайд 3

  Проверь себя:

  На ветке (П., 1скл.) тополя. Спал в кровати. (П., 3скл.) Гулял по площади. (Д.,3скл.) Написал дяде.(Д.,1скл.) На реке Волге.(П.,1скл.) Растёт в огороде.(П., 2скл) Пишем о лесе.(П., 2скл.) Вышел из беседки.(Р.,1скл.) Варенье из вишни.(Р., 1скл.)

• 
  Слайд 4

  Укажи склонение и падеж сущ., допиши окончания.

  На детской площадк_ было шумно. Воробей прыгает от ветк_ к ветк_. На топол_ и сирен_ набухли почки. На площад_ в центр_ города был праздничный концерт. Под берёз_ мы нашли большой гриб. Над мор_ кружились чайки. 2

• 
  Слайд 5

  Спиши. Расставь знаки препинания.

  1) И зелёные и красные и жёлтые листья медленно падают на землю. 2) Папа нашёл белый гриб а потом подберёзовик. 3) Сегодня я много читал но не играл в игрушки. 4) Мама поставила на стол пирожки конфеты варенье. 5) Нежные листочки появились на берёзе липе и рябине. 3

• 
  Слайд 6
  

  1)Миша Коля и Серёжа рано утром отправились на рыбалку. 2) В ранцах у школьников лежат и ручки и карандаши и тетради. 3) Осенью птицы улетают на юг а весной возвращаются. 4

• 
  Слайд 7
  

  Спиши предложение. Разбери по членам предложения. Выпиши словосочетания.

  Хв(а,о)статый хищник тихонько попол(с,з) по тропк(-е,-и) среди мя(х,г)кой тра(в,ф)ки. 5

• 
  Слайд 8
  

  На берёзке около нашего дома поползни быстро устроили себе гнездо. 6

• 
  Слайд 9

  Спиши предложения. Найди и подчеркни определение.

  Под небом голубым есть город золотой С прозрачными воротами и яркою звездой. А в городе том – сад – всё травы да цветы; Гуляют там животные невиданной красы. 7

• 
  Слайд 10
  

  Спиши предложение. Разбери по членам предложения. Выпиши словосочетания.

  Узкая лента реки петляет по широкому зеленеющему лугу. 8

• 
  Слайд 11
  

  По доро(ж,ш)ке ходит Мес(т)ный художник в б(о,а)льшой шляп(-е,-и). 9

• 
  Слайд 12

  Расположи словосочетания в порядке следования падежей.

  Проехать по стране, говорил с дедушкой, близко от деревни, купила в кассе, слушает песню, Наступила зима. 10

• 
  Слайд 13

  ТЕСТ по русскому языку4 кл.(1-4)

  Учитель начальных классов Вольская Вера Викторовна

• 
  Слайд 14
  

  Какой буквой и каким звуком обозначено выделенное место в слове ко…ьба?

  Буква с, звук [с'] Буква з, звук [з'] Буква с, звук [з'] Буква з, звук [з].

• 
  Слайд 15

  Укажите, в каких словах верно выделено окончание

  прибой (ой) хорошего (о) кость (ть) привезти (ти)

• 
  Слайд 16

  Укажите, какие из данных слов являются именами существительными

  синь вчера заход книжный

• 
  Слайд 17
  

  Укажите именасуществительные 1 склонения в предложном падеже, в единственном числе

  о дедушках об окне в постели на природе

• 
  Слайд 18

  Найдите имена существительные 3 склонения

  гость дверь тишь водитель

• 
  Слайд 19

  Укажите слова с буквой о в корне

  п_левой в_лить осм_треть ск_зать

• 
  Слайд 20

  В каком слове есть непроизносимый согласный [т]

  прекрас_ный ужас_ный ненас_ный ровес_ник

• 
  Слайд 21

  Укажите, какое слово нужно писать раздельно

  (по)дорожник (со)свистом (за)нес (по)плыл

• 
  Слайд 22

  Укажите слова с удвоенной согласной

  ки(л; лл)омметр шо(с; сс)е Ро(с; сс)ия бе(с; сс)еда

• 
  Слайд 23

  Найти слово с разделительным Ъ

  сер…ёзный лист…я об…явление б…ют

• 
  Слайд 24

  Укажите слово с буквой а в приставке

  …тбирать с…рвать н…дрезать об…значить

• 
  Слайд 25

  Укажите, в окончаниях каких слов пишется е

  в музе… из пустын… о лошад… на завод…

• 
  Слайд 26

  Из данных сочетаний слов являются словосочетаниями

  лежал на земле выпал на рассвете смотреть вперед выросла сосулька под снегом снежинки красивы

• 
  Слайд 27

  Найдите сложное предложение (знаки препинания не расставлены).

  Ветер не давал снежинкам опуститься на землю и заставлял их плясать под свою музыку Ласточка день начинает а соловей кончает Дружба крепка не лестью а правдой и честью Я люблю русскую природу поля и луга и равнины и шум лесов

• 
  Слайд 28
  

  В предложении "Весной опять запели соловьи о верности, о дружбе, о любви." однородными членами являются

  подлежащие сказуемые дополнения определения обстоятельства

• 
  Слайд 29

  Найди предложения, в которых сказуемое выражено глаголом.

  Гранит – прочный камень. Я люблю свой родной край. Спит черемуха в белой накидке. Радостна, шумна и пахуча весна.