Презентация на тему "Подготовка к сочинению-описанию"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Определите свое настроение, с которым вы пришли на урок

  Отличное Хорошее удовлетворительное Плохое

• 
  Слайд 3
  

  ПОЗДНЯЯ ОСЕНЬ

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Помоги Пете Ошибкину! К стилям речи относится описание, повествование. К типам речи относится официально-деловой, книжный, публицистический. К художественно-изобразительным средствам относятся метафоры, синонимы, антонимы, фразеологизмы.

• 
  Слайд 7

  Подготовка к сочинению-описанию

  Последний лист осенний

• 
  Слайд 8
  

  МАСТЕРСКАЯ ЮНОГО ПИСАТЕЛЯ

• 
  Слайд 9

  ПИСАТЕЛЮ НЕОБХОДИМЫ УМЕНИЯ

  НАБЛЮДАТЬ СОПЕРЕЖИВАТЬ ВЖИВАТЬСЯ В ДРУГИЕ РОЛИ ИСПОЛЬЗОВАТЬХУДОЖЕСТВЕННО-ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА НАХОДИТЬ, ВЫБИРАТЬ ИНТЕРЕСНУЮ ТЕМУ И РАСКРЫВАТЬ ЕЕ СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ МАТЕРИАЛ ДЛЯ СВОЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

• 
  Слайд 10
  

  1 Т.Еникеева Золотая осень 1997

• 
  Слайд 11
  

  И. Левитан. Золотая осень. 1895

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Подобрать художественно-изобразительные средства

  1 группа – эпитеты 2 группа – сравнения 3 группа – олицетворения 4 группа - метафоры

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  РАФТ Осенний листок

• 
  Слайд 20
  

  Р – РОЛЬ А – АУДИТОРИЯ Ф – ФОРМА Т – ТЕМА

• 
  Слайд 21
  

  Роль Одушевленные и неодушевленные предметы: травинка, листочек, птичка, зверушка, дерево, речка, озеро, гриб, домашние животные, скамейка и т.д.

• 
  Слайд 22
  

  Аудитория Люди: взрослые и дети, животные, птицы, растения, стихии природы и т.д.

• 
  Слайд 23
  

  Форма Сказка, письмо, рассказ, монолог, диалог, жалоба, выступление на собрании ( митинге) и т.д.

• 
  Слайд 24
  

  Тема Почему мне плохо, почему мне хорошо, почему мне одиноко, что я люблю делать, не обижайте меня и т.д.

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  

  АВТОРСКИЙ СТУЛ

• 
  Слайд 28
  

  ПОНРАВИЛОСЬ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛОСЬ НЕ ПОНРАВИЛОСЬ ОЧЕНЬ НЕ ПОНРАВИЛОСЬ

• 
  Слайд 29

  Благодарю всех за активную работу на уроке