Презентация на тему "Презентация к уроку "Изложение слухового восприятия по коллективно-составленному плану "Кто сажает лес"", 4 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Изложение – повествование. Кто сажает лес.

• 
  Слайд 2
  

  Геннадий Яковлевич Снегирёв

• 
  Слайд 3
  

  Составление плана На сколько частей разделили текст? О чём говорится в каждой части? Определи главную мысль каждой части, озаглавь их.

• 
  Слайд 4
  

  1. Тайна ельника. 2. Встреча с сойкой. 3. Тайна раскрыта. План

• 
  Слайд 5
  

  Е́льник — еловый лес. Трухлявый – рассыпающийся от гнили, превращающийся в труху.

• 
  Слайд 6
  

  1. Тайна ельника. 2. Встреча с сойкой. 3. Тайна раскрыта. План

• 
  Слайд 7
  

  (про)растёт за рекой Раскрыть скобки и доказать (за)рекой (из)земли (по)явились (не)растут (не)принесёт (по)лесу (за)метил (к)ёлке (по)сторонам (на)зиму (о)смотрелась из земли не принесёт заметил по сторонам на зиму появились не растут по лесу прорастёт осмотрелась к ёлке

• 
  Слайд 8
  

  Объяснить пропущенные окончания стройн.. ел. от ёлк. к ёлк. к опушк. ые и е и е

• 
  Слайд 9
  

  тяжелы сажа.т разгадать низко подлетала забуд.т что-то жёлудь прорастёт торчали Объяснить орфограммы е е я е а о а з е а о ё а д а о а о

• 
  Слайд 10
  

  План для самопроверки 1.Соответствует ли содержание текста теме? 2. Не пропущено ли главное, подтверждена ли фактами основная мысль? 3. Нет ли в тексте лишних фактов? 4. Хорошо ли связаны между собой части текста и соседние предложения? Выделены ли части текста красной строкой? 5. Интересно и понятно ли всё изложение слушателю? 6. Проверь, не пропустил ли ты буквы. 7. Отметь и объясни (где можешь) орфограммы и знаки препинания.