Презентация на тему "Лексические средства выразительности" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок по теме: ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ7 класс

  РАЗРАБОТАЛ: учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 2» г. Меленки Владимирской области Абросимова Елена Сергеевна

• 
  Слайд 2

  Прочитайте тексты. Сравните.

  Одуванчик лекарствен- ный – это многолетнее травянистое растение высотой до 30 см. Млечный сок растения содержит 2-3 % каучу-ковых веществ. Одуванчик пр…дорожный Был, как солнце, з…лотым, Но отцвёл и стал похожим На пушистый белый дым…   Ты неси на крыльях ветра З…лотые семена, Чтобы солнечным ра(с,сс)ветом Возвратилась к нам весна. (В. Степанов)

• 
  Слайд 3
  

  Лексические средства выразительности.

• 
  Слайд 4
  

  Знать: лексические изобразительные средства языка, их виды. Уметь: находить изобразительные средства языка в предложениях и тексте; решать тестовые задания по теме с наименьшей затратой времени; свободно употреблять выразительные средства языка в речи.

• 
  Слайд 5
  

  ТРОПЫ. Лексические средства художественной выразительности: эпитет, метафора, сравнение, олицетворение.

• 
  Слайд 6

  Вставьте пропущенные буквы. Объясните их написание.

  Одуванчик пр…дорожный Был, как солнце, з…лотым, Но отцвёл и стал похожим На пушистый белый дым…   Ты неси на крыльях ветра З…лотые семена, Чтобы солнечным ра(с,сс)ветом Возвратилась к нам весна. (В. Степанов) и о о сс (близость) (золото)

• 
  Слайд 7
  

  Одуванчик придорожный Был, как солнце, золотым, Но отцвёл и стал похожим На пушистый белый дым…   Ты неси на крыльях ветра Золотые семена, Чтобы солнечным рассветом Возвратилась к нам весна. (В. Степанов) сравнения

• 
  Слайд 8
  

  Одуванчик придорожный Был, как солнце, золотым, СРАВНЕНИЯ Но отцвёл и стал похожим На пушистый белый дым…   Ты неси на крыльях ветра Золотые семена, Чтобы солнечным рассветом Возвратилась к нам весна. (В. Степанов)

• 
  Слайд 9
  

  Одуванчик придорожный Был, как солнце, золотым, Но отцвёл и стал похожим На пушистый белый дым…   Ты неси на крыльях ветра Золотые семена, Чтобы солнечным рассветом Возвратилась к нам весна. (В. Степанов) эпитеты

• 
  Слайд 10
  

  Одуванчик придорожный Был, как солнце, золотым, Но отцвёл и стал похожим На пушистый белый дым… ЭПИТЕТЫ   Ты неси на крыльях ветра Золотые семена, Чтобы солнечным рассветом Возвратилась к нам весна. (В. Степанов)

• 
  Слайд 11
  

  Одуванчик придорожный Был, как солнце, золотым, Но отцвёл и стал похожим На пушистый белый дым…   Ты неси на крыльях ветра Золотые семена, Чтобы солнечным рассветом Возвратилась к нам весна. (В. Степанов) метафоры

• 
  Слайд 12
  

  Одуванчик придорожный Был, как солнце, золотым, Но отцвёл и стал похожим На пушистый белый дым…   Ты неси на крыльях ветра МЕТАФОРЫ Золотые семена, Чтобы солнечным рассветом Возвратилась к нам весна. (В. Степанов)

• 
  Слайд 13

  ТЕКСТОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

  Тема текста – Основная мысль – Тип речи – Для создания художественного образа автор использует тропы: эпитеты - …..; метафоры - …..; олицетворения - ….; сравнения - ….

• 
  Слайд 14

  ФИЗМИНУТКА

• 
  Слайд 15
  

  Задание: Укажите соответствие между теоретическими понятиями и их определениями.

• 
  Слайд 16
  

  Ключ к тесту: Оцени свои знания:

• 
  Слайд 17
  

  Укажите, какое средство художественной выразительности используется в предложениях? 1. Анчар, как грозный часовой,//Стоит – один во всей вселенной.(А. Пушкин) 2. “Настоящая народная песня за внешней красотой, за формой не гонится, а умеет говорить от души самыми простыми и потому красивыми словами” (М.Горький) 3. Улыбнулись сонные березки. (С.Есенин) 4. Среди белеющих прудов // Кусты в пушистых полушубках… (С.Маршак) 5. Театр уж полон // ложи блещут //партер и кресла – всё кипит… (А.Пушкин) 6. Лес, точно терем расписной… (И.Бунин) 7. Простые краски северных широт: // Румяный клевер, лен голубоватый, // И солнца блеск, немного виноватый, // И облака, плывущие вразброд. (О.Фокина)

• 
  Слайд 18
  

  СРАВНЕНИЕ

• 
  Слайд 19
  

  МЕТАФОРА

• 
  Слайд 20
  

  ЭПИТЕТ

• 
  Слайд 21
  

  ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ

• 
  Слайд 22
  

  Укажите, какое средство выразительности используется в предложениях: Снежная пыль столбом стоит в воздухе. Только в спальне горели свечи равнодушно-желтым огнем. Побледневшие звезды дрожали, трепетала листва тополей. Горит восток, пылает алым пламенем.

• 
  Слайд 23
  

  Ключ к тесту: Оцени свои знания:

• 
  Слайд 24
  

  Домашнее задание Упр. 412 (1) – на выбор: выполнить задания к упр.158 или 206; для учеников, успевающих на «4» и «5» – (2)

• 
  Слайд 25
  

  Спасибо за урок! Желаю удачи!