Презентация на тему "Приёмы компрессии текста" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Приёмы компрессии текста

• 
  Слайд 2
  

  1.Замена:1)однородных членов обобщающим наименованием;2)фрагмента предложения синони-мичным выражением;3)предложения или его части ука-зательным, определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением;4)спп простым;5)прямой речи косвенной.

• 
  Слайд 3
  

  2.Исключение:1)отдельных членов предложения, некоторых однородных членов;2)повторов;3)фрагмента предложения, имеюще-го менее существенное значение;4)одного или нескольких синони-мов;5)предложений, содержащих описа-ния или рассуждения, представлен-ные слишком широко и полно.

• 
  Слайд 4
  

  3.слияния:образование сложного предложения путём слияния двух простых, повествующих об одном и том же предмете речи.

• 
  Слайд 5

  Замена однородных членов обобщающим наименованием.

• 
  Слайд 6
  

  И Куприн наравне со всеми тянул сети, Разгружал баркас, мыл палубу после очередного рейса.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  И Куприн работал наравне со всеми

• 
  Слайд 9

  Замена фрагмента текста синонимичным выражением

• 
  Слайд 10
  

  Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных лошадях?

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Какая сила тол-кала его менять профес-сии? Или Что по-буждало его час-то ме-нять про фессии?

• 
  Слайд 13

  Замена сложноподчинённого предложения простым

• 
  Слайд 14
  

  Когда Александр Иванович решил поступить в рыбо-ловецкую артель, ему устроили экзамен.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  При по-ступле-нии в рыболо-вецкую артель ему устроили экзамен

• 
  Слайд 17

  Исключение отдельных членов предложения

• 
  Слайд 18
  

  Ведь профессия оставляет на человеке свой отпечаток, придаёт ему своеобразие, делает одного непохожим на другого.

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  Ведь профес-сия оставляет на че-ловекесвой отпеча-ток, де-лает од-ного непохожим на другого.

• 
  Слайд 21

  Исключение повторов

• 
  Слайд 22
  

  Всё было значительно про-ще: он был очень любопыт-ным и любознательным человеком

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  

  Всё было значительно про-ще: он был очень любопыт-ным и любознательным человеком.

  Всё бы-ло про-ще: он был очень любознательным челове-ком.

• 
  Слайд 25

  Слияния

• 
  Слайд 26
  

  Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных ло-шадях ? Что заставляло его сутками, до ломоты в руках, разгружать баржи с арбузами, кирпичом, це-ментом?

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  

  Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных лошадях ? разгружать баржи с арбузами, кирпичом, цементом?