Презентация на тему "Прощание с осенью"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентациялогопедическогозанятия-викторины«Прощание с осенью»

  Авторы : Учитель-логопед Чубарук О.В. Учитель-логопед Рыжикова Т.В. Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 47 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербург Ноябрь, 2014

• 
  Слайд 2
  

  В викторине принимали участие команды детей из 2-х подготовительных групп. Результаты конкурсных заданий оценивало жюри в составе старшего логопеда и педагога-психолога. Цель: актуализация и обобщение знаний детей старшего дошкольного возраста о времени года – осень. Оборудование:мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор, экран), игровая презентация по лексическим темам, карточки со слогами, карточки с индивидуальными заданиями, касса букв, загадки, кроссворд, карандаши.

• 
  Слайд 3
  

  Задачи: совершенствование навыка образовывать относительные прилагательные; развитие и совершенствование навыков звукобуквенного анализа и синтеза; закрепление навыка понимать и употреблять сложные прилагательные; совершенствование навыков словообразования и словоизменения; развитие слогового анализа и синтеза; развитие навыков чтения; закрепление и обобщение знаний детей по осенним лексическим темам «Овощи», «Фрукты», «Ягоды», «Грибы», «Признаки осени», «Перелетные птицы», «Домашние животные», «Дикие животные»; развитие интереса к играм с речевым содержанием; совершенствование коммуникационных навыков, умения работать в коллективе, сообща выполнять задания; воспитание доброжелательного отношения к окружающим.

• 
  Слайд 4
  

  Игра начинается

• 
  Слайд 5
  

  Команда «Колокольчик» Учитель-логопед Чубарук Ольга Валерьевна Команда «Теремок» Учитель-логопед Рыжикова Татьяна Владимировна

• 
  Слайд 6
  

  I ТУР «Природа»

• 
  Слайд 7
  

  Игра «Какое варенье?»

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Игра «Составь слово по первым звукам других слов»

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  «Отгадай загадку» Игровые поля с номерами загадок на экране

• 
  Слайд 13
  

  1. Что за чудо-красота! Расписные ворота Появились на пути!.. В них ни въехать, ни войти. /Радуга/ 2. Ветки ломает, Пыль поднимает. Слышишь его, А не видишь его. /Ветер/ 3. Ты кричал – оно молчало, Ты молчал – оно кричало. /Эхо/

• 
  Слайд 14
  

  4. Течет, течет – не вытечет, Бежит, бежит – не выбежит. /Река/ 5. Надо мною, над тобою Пролетел мешок с водою, Наскочил на дальний лес, Прохудился и исчез. /Туча/ 6. Кто всю ночь по крыше бьет Да постукивает, И бормочет, и поет, Убаюкивает? /Дождь/

• 
  Слайд 15
  

  «Сделай картинки одинаковыми» (графическое задание)

• 
  Слайд 16
  

  Дети выполняют задание Результат

• 
  Слайд 17
  

  II ТУР «В мире животных»

• 
  Слайд 18
  

  «Узнай животное по описанию»

• 
  Слайд 19
  

  Длиннохвостая, остроухая, остромордая - ? Короткохвостый, короткошерстный, длинноухий - ?

• 
  Слайд 20
  

  Длиннохвостый, остроухий, остромордый - ? Короткохвостый, толстолапый, большеголовый - ?

• 
  Слайд 21
  

  «Назови детеныша»

• 
  Слайд 22
  

  «С какой буквы начнем писать?»

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  

  III ТУР «Люди»

• 
  Слайд 25
  

  «Составь слово из слогов» Логопед объясняет задание Команда «Колокольчик» Команда «Теремок»

• 
  Слайд 26
  

  «Реши кроссворд» По горизонтали: Чем холоднее становится, тем оно больше раздевается. /Дерево/ Массовый падеж листьев. /Листопад/ Мокрое место. /Лужа/ Осеннее темное и дождливое облако. /Туча/ По вертикали: 5. Одежда для пальцев. /Перчатки/ 6. Быстрое перемещение холодного воздуха. /Ветер/ 7. Переносная осенняя крыша. /зонт/ 8. Ну как же нам не плакать, когда холодно и … (слово в рифму). /Слякоть/ 9. Осенняя верхняя одежда. /Пальто/ 10. Небо плачет. /Дождь/

• 
  Слайд 27
  

  Игра подошла к концу… Жюри подводит итоги Дети получают призы

• 
  Слайд 28
  

  К О Н Е Ц