Презентация на тему "Русский язык "Значение и употребление глаголов в речи" 3 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Русский язык Значение и употребление глаголов в речи ГБОУ СОШ «Центр образования» пос. Варламово Матвеева С.А. Учитель начальных классов 2020 год

• 
  Слайд 2

  Тема: Значение и употребление глаголов в речи

  Цель: формировать умение распознавать глаголы среди других частей речи, употреблять глаголы в речи; развивать мышление, внимание, орфографическую зоркость; воспитывать интерес к родному языку

• 
  Слайд 3
  

  Я тетрадь свою откроюИ наклонно положу,Я, друзья от вас не скрою:Ручку вот как я держу!Сяду прямо, не согнусь,За работу я берусь!

• 
  Слайд 4

  Проверка домашнего заданияс.101 рассказать правило

• 
  Слайд 5

  — Запишите. Обозначьте орфограммы в словах.

  Тишина. Деревья стоят в шубках. На земле лежит пушистое покрывало. От мороза трещат ветки деревьев. -

• 
  Слайд 6
  

  Я пришел из школы,  Я учу глаголы.  Мне их выучить – пустяк!  У меня свой метод.  Применяется он так.  Новый метод этот:  «кричать» - кричу,  «вертеть» - верчу,  «двигать» - двигаю,  «прыгать» - прыгаю.  Я и прыгал.  Я двигал!  Я и топал.  Я и пел. 

• 
  Слайд 7
  

  пр. 169 (с. 100). — Прочитайте первую группу слов. — Определите часть речи. Обоснуйте свой ответ. — Прочитайте вторую группу слов. — Определите часть речи. Обоснуйте свой ответ. Прочитайте предложения, которые вы составили. — Что можно сказать об этих предложениях? — Каким членом предложения является глагол?

• 
  Слайд 8
  

  Упр. 170 (с. 100). — Прочитайте стихотворение. — Назовите тему стихотворения. Назовите главную мысль. — Какая из данных пословиц иллюстрирует главную мысль стихотворения? — Найдите в стихотворении глаголы. Что они обозначают? — Выполните письменные задания к упражнению. — Прочитайте предложения, которые вы записали. — Назовите в них глаголы. — Прочитайте сведения о языке на с. 101. — Что такое глагол? — На какие вопросы отвечает глагол? — Прочитайте правило ещё раз. Закройте учебники. Расскажите правило соседу по парте.

• 
  Слайд 9

  Работа в группах

  Мир строит, а война……..(разрушает). Смелый побеждает, а трус…….(погибает). Труд кормит, а лень……..( портит). Человек от лени болеет, а от труда……(здоровеет). Лето припасает, а зима…….(подъедает). Лентяй ест – греется, а работает -……..( мёрзнет). Сумел завязать, сумей и …….(развязать). Чем зря кричать, лучше ……(помолчать). Декабрь год кончает, а зиму…..(начинает). Легко друга потерять, но трудно …..(найти). По одёжке встречают, а по уму ……( провожают). Ласточка день начинает, а соловей….(кончает).

• 
  Слайд 10

  Рефлексия

  Что узнали нового? Что понравилось на уроке? Что запомнили?

• 
  Слайд 11
  

  Подведение итогов урока — Какую роль выполняют глаголы в нашей речи? Домашнее задание: упр. 171 (с. 102).

• 
  Слайд 12

  Спасибо за урок!