Презентация на тему "Словосочетание" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Пос…дить, чу…ствительный, пор…жать, (в) т…плице, сер…це, вс…гда.

• 
  Слайд 2
  

  Первая пара слов – посадить – в теплице. объединяются эти слова потому, что в них одинаковая орфограмма – безударная гласная в корне слова.

• 
  Слайд 3
  

  чувствительное сердце. в них имеется непроизносимая согласная в корне слова.

• 
  Слайд 4
  

  поражать всегда. в словах безударная непроверяемая гласная в корне слова.

• 
  Слайд 5

  Словосочетание

• 
  Слайд 6

  Цель урока:

  Повторить все, что … о словосочетании. Развивать умения отличать словосочетания от ...

• 
  Слайд 7

  Задание 1. Сколько словосочетаний в предложении?Выпишите их.

  Мой друг никогда не говорит о товарищах насмешливо.

• 
  Слайд 8

  ПРОВЕРЬТЕ!

  Мой друг Никогда не говорит Не говорит о товарищах Не говорит насмешливо

• 
  Слайд 9

  Задание 2.Согласуйте главное и зависимое слова в роде, числе, падеже.

  Без (общее) дела; про (молодая) зелень; по (синий) простору.

• 
  Слайд 10

  Задание 3.Чем различаются данные словосочетания?

  Посетить музей – посещение музея. Лунное сияние – сияние луны.

• 
  Слайд 11

  Задание 4(а)Одеть или надеть?

  …………….. на малыша; ……………. в плащ; ……………. фуражку на себя; НАДЕТЬ –чтона кого? На что? ОДЕТЬ – когово что? Открытие :

• 
  Слайд 12

  Задание 4 (б)Оплатитьили заплатить?

  ……………… покупку ……………… проезд ……………….за проезд ……………… за билет оплатить что-то заплатить ЗАчто-то Открытие :

• 
  Слайд 13

  Легенды о ландышах

• 
  Слайд 14
  

  I.С богиней Дианой связана легенда о появлении ландыша. Как-то на охоте Диана заблудилась и попала в лес, в котором жили фавны. Они влюбились в нее и стали преследовать прекрасную незнакомку. Диана убежала от них, но во время бегства с ее красивого тела падали душистые капельки пота, превращавшиеся на земле в волшебной красоты цветы – ландыши.

• 
  Слайд 15
  

  II. В Австрии существует предание, что белые колокольчики ландышей – это фонарики гномов или ожерелье Белоснежки. Спасаясь от злой мачехи, она рассыпала его, и бусины превратились в грустные, белые, как снег, цветы.

• 
  Слайд 16

  Домашнее задание

  1.Выписать из изучаемого произведения русской литературы 3 словосочетания, которые имеют состав «сущ. + прил.», 3 «глагол + сущ.», 3 «глагол + наречие». 2. Упр. 63 § 12.

• 
  Слайд 17
  

  Спасибо за урок!