Презентация на тему "Стилистические ошибки"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Стилистические ошибки

  По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности.

  К.Г. Паустовский

• 
  Слайд 2
  

  Если слова, имеющие ту или иную стилистическую окраску, используются неуместно, они придают речи комическое звучание.

  Рассмотрите рисунок. Почему «бабуля» удивлена?

• 
  Слайд 3

  Неуместное употребление терминов и канцеляризмов

  «Показ Пушкиным поимки рыбаком золотой рыбки, обещавшей при условии (!) ее отпуска в море значительный (!) откуп, не использованный вначале стариком, имеет важное значение (!)... Повторная встреча (!) с рыбкой, посвященная вопросу (!) о новом корыте...»

  Смешно? Это, к счастью, отрывок из пародии блистательного юмориста Зин. Паперного. Но иногда именно таким языком протоколов и прочих официальных бумаг часто пишут в учебниках, брошюрах, статьях, диссертациях.

  Какие стили речи смешал пародист?

  При употреблении слов нельзя не учитывать их принадлежность к тому или иному стилю речи.

• 
  Слайд 4

  Употребление диалектной, просторечной, жаргонной лексики

  Все бахорили, что я детина окичной, важной. Где я, там всегда бывало сугатно. А теперь? Уж я не вертечой, как потка! ...О когда, когда закрою шары свои и на меня посадят варежник!

  Вы поняли, о чем идет речь? Попробуйте перевести. Почему трудно это сделать?

  • Диалектизмы – слова, используемые в местных говорах, то есть диалектах.

  Прочитайте отрывок из «Вятской элегии»:

  Прочитайте литературное переложение «элегии»:

  • Все говорили, что я детина опрятный, молодец. Где я, там всегда многолюдно. А теперь? Уже я не резвлюсь как птичка! ...О когда, когда закрою глаза свои и меня посыплют можжевельником!

  К счастью, этот «эксперимент» был шуткой остроумного литератора.

• 
  Слайд 5
  

  Неуместное употребление диалектизмов приводит к смешению стилей.

  Почему мальчику пришлось обратиться к толковому словарю?

• 
  Слайд 6
  

  • Жаргон - речь какой-либо социально или профессионально замкнутой группы лиц, отличающаяся от общеупотребительного языка большим количеством слов и выражений (в том числе искусственных, иногда условных) , свойственных только данной группе

  Прочитайте слова, которые используют мальчики. Чем характерна такая лексика?

• 
  Слайд 7
  

  Испуганный и взъерошенный Димка выскочил из класса. Его окружили, засыпая вопросами:

  — Тебя отпустили? Ты завалил? Что там? Рассказывай. Он облегченно вздохнул и сказал: «.Заметано!» Но ребят не унимались.— Что делает Сам?— Режет всех подряд...— А Русалка?— Топит.— Ну, а этот, их ассистент?— Этот? Засыпает!— А как же ты?— Я немного секу, но и то, чуть не схлопотал пару.— А Васька?— Плавает на шпорах...

  Прочитайте текст

  Почему иностранец, изучавший русский язык по институтским пособиям и по произведениям наших классиков, не понял смысла этого текста?

• 
  Слайд 8
  

  Найдите речевую ошибку в предложении:

  • Миша встал, напялил рубашку, надел штаны.

  Объясните данную ошибку.

  • Просторечие — это не литературные слова, обычно выражающие сильные, но грубые чувства. Употребление просторечных слов допускается в литературном разговорном стиле речи ввиду их эмоциональной выразительности.

  Просторечие иногда используется в художественных произведениях в речи действующих лиц для их речевой характеристики, например: Мартышка, в зеркале увидя образ свой, тихохонько медведя толк ногой: «Смотри-ка,— говорит,— кум милый мой! Что это там за рожа?» (Кр.) Просторечное слово «рожа» характеризует мартышку как существо внутренне грубое, некультурное.

  Напялить - 1. С трудом надевать или обувать что-либо тесное, узкое. 2. Надевать что-либо такое, что не к лицу или не к месту. Разг.-сниж.

• 
  Слайд 9
  

  Среди данных синонимов укажите просторечные слова и выражения.

  Упрямиться — ерепениться; прекрасно — железно; беспорядок — ералаш; слабый — квелый; позволить себе неуместную (или просто неожиданную) выходку — отчубучить; смеяться — скалить зубы; испугаться — в пот тебя и в дрожь.

  Проверь себя:

  • ерепениться; железно; ералаш; квелый; отчубучить; скалить зубы; в пот тебя и в дрожь.
• 
  Слайд 10
  

  • Как же следует оценить такие «словечки»»?

  Отвечая на этот вопрос, обратитесь к словам К.Г.Паустовского (первый слайд)

  По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности.