Презентация на тему "Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных." 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Подготовила учитель начальных классов МБОУ «Кукушкинская школа – детский сад»Коновалюк Светлана Петровна Республика Крым, 2021 г Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных .

• 
  Слайд 2
  

  4 февраля Классная работа Сижу правильно, пишу красиво!

• 
  Слайд 3

  Спишите, вставьте пропущенные буквы.

  Ша_ка да шу_ка — Вот и весь Мишу_ка. п б т Звук согласный проверяй, рядом гласный подставляй! Звук согласный проверяй, рядом [н] подставляй!

• 
  Слайд 4

  Объясните, как вы будете выбирать букву для каждого слова

  Б или П? Сугро_ укро_ улы_какно_ка прору_ь б б б п п

• 
  Слайд 5
  

  Вили Ф? остро_ штра_ верё_кашар_ бро_ь в в в ф ф

• 
  Слайд 6
  

  Гили К? сапо_ лё_кий ко_титворо_ рюкза_ г г к г г

• 
  Слайд 7
  

  Дили Т? поез_ бан_ лоша_ка спор_ зага_ка д д д т т

• 
  Слайд 8
  

  Жили Ш? сторо_ ланды_ ло_ ка ладо_ ка гара_ ж ж ж ш ш

• 
  Слайд 9
  

  Зили С? расска_ глобу_ ни_кийребу_ ска_ка з з з с с

• 
  Слайд 10
  

  1) Сущ. + прил. ж. р. в Т. п.; 2) сущ. + прил. ж. р. В В. п.; 3) сущ. + прил. ж. р. в Д. п. 4) сущ. + прил. Ж. р. В п. п. Составьте и запишите словосочетания по схемам.

• 
  Слайд 11

  Объяснительный диктант

  Зимняя ночь в лесу По стволам и сучьям деревьев постукивает мороз. Хлопьями летит мягкий иней. В тёмном высоком небе зажглись звёзды. Тихо в зимнем лесу. Но и в морозные ночи идёт скрытая жизнь. Вот хрустнула в чаще мёрзлая ветка. Это пробегал под деревьями заяц-беляк. Вот по гладкому снегу бежит хорёк за мышкой. Над сугро­бами пролетают совы. Как сказочный часовой, уселся на голом сучке головастый серый совёнок. В ночной темноте он хорошо видит, как идёт в зимнем лесу скрытая от людей жизнь.

• 
  Слайд 12

  Грамматическое задание:

  указать падеж имён прилагательных, выделить в них окончания.

• 
  Слайд 13

  Рефлексия

  Море смеялось под (лёгкий) порывом (знойный) ветра. Оно улыба­лось (голубое) небу. С (весёлый) плеском носились волны. Они сбрасы­вали на песок (белая) пену. Она таяла на (горячий) песке. Чайки лениво качались на волнах.

• 
  Слайд 14

  Подведение итогов урока

  — Что мы закрепляли сегодня на уроке? — С какими заданиями вы легко справились? — Что пока ещё не очень хорошо получается?

• 
  Слайд 15
  

  Оцените свою работу! Могу определить падежи и окончания имён прилагательных Есть затруднения, буду тренироваться ещё!

• 
  Слайд 16

  Благодарю за работуна уроке!