Презентация на тему "Виды сказуемого" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  8 класс

  Виды сказуемых

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Упражнение 1    Перепишите. Выделите подлежащие и сказуемые в данных предложениях.

  1. Последняя дверь была закрыта (Бондарев). 2. Алёшка с Алексашкой пришли однажды к ужину весёлые (А.Н. Толстой). 3. Кабинет является для Шуры Заколдованным царством (Мамин-Сибиряк). 4. Сечас она лежала неподвижная (Лермонтов). 5. Воздух чист и свеж, как поцелуй ребёнка (Лермонтов). 6. В младших классах гимназии я был очень маленького роста (Вересаев). 7. Как некстати было это воспоминание (Чехов). 8. Все явления природы одеты работой нашего разума в слова (М. Горький).

• 
  Слайд 4
  

  Упражнение 2 Перепишите предложения, соблюдая правила правописания. Укажите, чем выражены главные члены в простых и сложных предложениях. Особо отметьте главные члены, выраженные различными устойчивыми словосочетаниями. Определите типы сказуемых.

        1. По приказу командира солдат выш..л из строя. Станок выш..л из строя. 2. Наше озеро (не)глубоко. Ладожское озеро (не)глубоко. 3. Все нас просили спеть еще. Мы запели. Мы начали петь. 4. Наш учитель — человек добрый. Наш учитель — хороший спортсмен. 5. Через пять минут на опустевшей площадке остались только отец с сыном. Я остался с маленькой сестрой дома.

• 
  Слайд 5
  

  Упражнение 3 Спишите, выделите грамматические основы в предложениях. Определите способы выражения подлежащего и сказуемого. Укажите типы сказуемых.

  1. И произошло с Иваном Ивановичем нечто совершенно нежданное, негаданное (Гоголь). 2. Солнце начинало прятаться за снеговой хребет (Лермонтов). 3. Это «если бы», отнесенное им к прошедшему, к невозможному, сбылось (Тургенев). 4. Равнина казалась бесконечной. 5. Неаполитанские художники пришли в величайшее волнение (Паустовский). 6. Нелегкое дело в моем положении оставаться спокойным (Казакевич). 7. Каштанка бросилась вперед, потом назад, еще раз перебежала дорогу, но столяр точно сквозь землю провалился (Чехов). 8. Морской воздух в любое время года чист и приятен. 9. Русский язык богат, образен и точен (Паустовский). 10. Мысли мои, мое имя, мои труды будут принадлежать России (Гоголь).

• 
  Слайд 6

  УПРАЖНЕНИЕ 4. Укажите типы сказуемых.

  Мальчик стал на цыпочки и с трудом дотянулся до книжной полки. Приближаясь к станции, поезд стал замедлять ход. Ребята успешно начали новый учебный год. – От сильного ветра начали гнуться ветки деревьев. Он хотел новую спортивную форму. – Он решил приобрести новую спортивную форму. Он попросил маму приобрести ему новую спортивную форму. В соревнованиях он хотел непременно добиться высоких результатов. На летних каникулах группа студентов собирается в поход. – Один из моих друзей собирается заниматься в спортивной школе. Маме ни один не мог солгать. Тогда двое из отряда решили по ночам дежурить по очереди у костра. (К.Паустовский) Командир решил отправить нас в разведку. Он попросил нас отправиться рано утром. Я не имею намерения вредить вам. (А.Пушкин) Он изъявил согласие принять меня завтра. (А.Куприн) Грустно смотреть на падающие листья. Я готов с вами поспорить. Если не сходим за продуктами, придется положить зубы на полку. Весь вечер ученый просидел сложа руки и не написал ни строчки.

• 
  Слайд 7

  Проверка

  Мальчик стал на цыпочки и с трудом дотянулся до книжной полки. Приближаясь к станции, поезд стал замедлять ход. (СГС) Ребята успешно начали (СИС) новый учебный год. – От сильного ветра начали гнуться (СГС) ветки деревьев. Он хотел (ПГС) новую спортивную форму. – Он решил приобрести (СГС) новую спортивную форму. - Он попросил (ПГС) маму приобрести ему новую спортивную форму. - В соревнованиях он хотел непременно добиться (СГС) высоких результатов. - В соревнованиях он будет непременно добиваться высоких результатов. (= будут результаты, добьется результатов, СИС) На летних каникулах группа студентовсобирается в поход. – Один из моих друзейсобирается заниматься в спортивной школе. Маме ни одинне мог солгать.(СГС) Двое из отрядарешили по ночам дежурить (СГС) по очереди у костра. – Мы будем дежурить (ПГС) по очереди. Командир решил отправить нас в разведку. Он попросил нас отправиться в разведку рано утром. Яне имею намерениявредить вам. (А.Пушкин) Онизъявил согласие (=согласился, ПГС-ОГИО) принять меня завтра. (А.Куприн) Грустносмотреть на падающие листья. Яготов с вами поспорить. (СГС)  Если не сходим (ПГС) за продуктами, придется положить зубы на полку (= придется голодать, СГС). Весь вечер ученыйпросидел сложа руки (фраз-зм=бездельничал, ПГС) и не написал ни строчки.

• 
  Слайд 8
  

  Разгадав кроссворд, вы получите название одного из главный членов предложения.

• 
  Слайд 9

  Вопросы к кроссворду

  Предложение, в котором грамматическая основа, выражена двумя главными членами(подлежащим и сказуемым) Наука, основной единицы которой является предложение Ее составляют подлежащее и сказуемые , но иногда они бывают в одиночестве Остановка, прекращение Оно может быть логическим и придает речи особенную выразительность Если эти члены есть, то предложение распространенное Одна из двух связей между словами в словосочетании и предложении В русском языке он относительно свободный и зависит от того, что хочет подчеркнуть автор Оно обозначает предмет речи

• 
  Слайд 10

  Проверка