Презентация на тему "Викторина по русскому языку "Счастливый случай" для 7-8 классов"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  1. Разминка 2. «Выбери меня» 3. «Своя игра» 4. Блиц

• 
  Слайд 3
  

  Фонетика Морфология Орфография Орфоэпия Фразеология Лексика «Выбери меня»

• 
  Слайд 4
  

  МОРФОЛОГИЯ

• 
  Слайд 5
  

  Что объединяет слова Тбилиси, Дели, Токио, кофе? МОРФОЛОГИЯ

• 
  Слайд 6
  

  МОРФОЛОГИЯ 2. Как существительные жар и ель превратить в глаголы?

• 
  Слайд 7
  

  МОРФОЛОГИЯ 3. Какое слово лишнее и почему: брюки, вилы, хлопоты, башмаки?

• 
  Слайд 8
  

  МОРФОЛОГИЯ 4. Найти окончание в словах: небо, какао, слово, тоскливо (наречие), рассказывая?

• 
  Слайд 9
  

  МОРФОЛОГИЯ 5. Какой частью речи является слово ВЫШЕ: Мой друг выше меня. Я прыгнул выше друга.

• 
  Слайд 10
  

  МОРФОЛОГИЯ 6. Как правильно сказать с обоих сторон или с обеих сторон?

• 
  Слайд 11
  

  МОРФОЛОГИЯ 7. Какие морфологические признаки отсутствуют у глаголов в неопределенной форме?

• 
  Слайд 12
  

  МОРФОЛОГИЯ 8. Какие разряды местоимений отличаются только значением?

• 
  Слайд 13
  

  МОРФОЛОГИЯ 9.Какими частями речи могут быть слова: простой, устав, пила? Составьте с ними словосочетания, из которых было бы ясно, какая это часть речи.

• 
  Слайд 14
  

  Фонетика

• 
  Слайд 15
  

  Фонетика 1. Назвать пять слов, в которых одна буква обозначает два звука.

• 
  Слайд 16
  

  Фонетика 2. Какое слово состоит из трех слогов, а обозначает 33 буквы?

• 
  Слайд 17
  

  Фонетика 3. Почему фразу: - Степка, хочешь щец? - Фу! Называют волшебной?

• 
  Слайд 18
  

  Фонетика 4. Какие слова получатся, если прочесть люк и лед с конца к началу?

• 
  Слайд 19
  

  Фонетика 5. Замените в глаголах звонкий звук парным глухим так, чтобы получилось новое слово: тужить, обрызгать.

• 
  Слайд 20
  

  Фонетика 6. Сколько звуков и букв содержится в слове счастлив?

• 
  Слайд 21
  

  Фонетика 7. Игорь написал на доске прописью : «Сто сорок и сто сорок двести сорок». Допустил ли он ошибку в вычислении?

• 
  Слайд 22
  

  Фонетика 8. Какие слова переданы фонетической транскрипцией: прут сйיэст йיэст байיукатי

• 
  Слайд 23
  

  Фонетика 9. Определите сколько раз встречается звук а в следующем предложении. Над солёной волной холодное солнце встаёт.

• 
  Слайд 24
  

  Орфография

• 
  Слайд 25
  

  Орфография 1. Сколько правил орфографии вы применили, вставляя пропущенные буквы в слова: ш…пот, нож…м, посвящ…нный, печ…нка, собач…нка, трущ…бы.

• 
  Слайд 26
  

  Орфография 2. Почему по-разному пишутся близкие по звучанию слова: Деревенский старожил сад колхозный сторожил.

• 
  Слайд 27
  

  Орфография 3. Сколько правил правописания «спрятано» в слове приземляется?

• 
  Слайд 28
  

  Орфография 4. Назовите числительные, которые пишутся с удвоенными согласными.

• 
  Слайд 29
  

  Орфография 5. Как превратить данные слова в названия не изменяя их: вена, орел, тигр, горький?

• 
  Слайд 30
  

  Орфография 6. Напишите как можно больше глаголов, которые без НЕне употребляются.

• 
  Слайд 31
  

  Орфография 7. Какие части речи пишутся с НЕ по одному и тому же правилу?

• 
  Слайд 32
  

  Орфография 8. В объявлении было написано: «Продается кофта фасона «летучая мыш». Какой-то шутник исправил: «летучий мыш». Почему?

• 
  Слайд 33
  

  Орфография 9. Найдите слово, которое является третьим лишним: вес…ник, вкус…ный, свис…нуть.

• 
  Слайд 34
  

  Лексика

• 
  Слайд 35
  

  О каком языковом явлении говорится в стихах Д.Лукича: Много разных есть ключей: Ключ – родник среди камней, Ключ скрипичный, завитой, И обычный ключ дверной. Лексика

• 
  Слайд 36
  

  2. Назовите языковые средства, использованные в пословицах: старый друг лучше новых двух. Маленькое дело лучше большого безделья. Лексика

• 
  Слайд 37
  

  3. Найдите слово, которое является третьим лишним: огонь, уголь, пламя; конница, пехота, кавалерия; алфавит, азбука, чистописание. Лексика

• 
  Слайд 38
  

  4.Подберите синонимы к словам: корова, век, спор, дылда Лексика

• 
  Слайд 39
  

  5. Почему так названы грибы: опенок, подосиновик, волнушка, маслята? Лексика

• 
  Слайд 40
  

  6. Слова базар и рынок – синонимы, но в некоторых сочетаниях отличаются друг от друга. Что означают выражения птичий базар и птичий рынок? Лексика

• 
  Слайд 41
  

  7. Всегда ли сырое бывает мокрым? Лексика

• 
  Слайд 42
  

  8. Всякие ли предлог и наречие являются частями речи? Лексика

• 
  Слайд 43
  

  9. Замените заимствованные слова русскими синонимами: антракт, финал, триумф. Лексика

• 
  Слайд 44
  

  ФРАЗЕОЛОГИЯ

• 
  Слайд 45
  

  1. Найти в предложении фразеологизм и определить его синтаксическую роль. Живет он где-то у черта на куличиках. Фразеология

• 
  Слайд 46
  

  2. Замените фразеологизмы синонимичными оборотами: куры не клюют, бить баклуши. Фразеология

• 
  Слайд 47
  

  3. Когда и в связи с чем мы говорим: Авгиевы конюшни, Ахиллесова пята. Фразеология

• 
  Слайд 48
  

  4. Может ли вопрос заболеть? Есть ли у него ребро? Фразеология

• 
  Слайд 49
  

  5. Какие фразеологизмы имеют в своём составе название животных или птиц? Фразеология

• 
  Слайд 50
  

  6. Составьте предложения, чтобы данное выражение употреблялось в прямом и переносном значении: намылить шею. Фразеология

• 
  Слайд 51
  

  7. Подберите синонимичный оборот, выраженный фразеологизмом: бывалый, очень робок, влиятельный человек. Фразеология

• 
  Слайд 52
  

  8. Замените выражения синонимами: бить баклуши, довести до белого каления, как в воду опущенный. Фразеология

• 
  Слайд 53
  

  9. Вспомните фразеологизмы со словом вода. Фразеология

• 
  Слайд 54
  

  Орфоэпия

• 
  Слайд 55
  

  Какие из приведенных слов не имеют ударение на втором слоге: щавель, стиральный, красивее, украинский, свекольный, средства. Орфоэпия

• 
  Слайд 56
  

  2. Какие вам известны слова, в которых сочетание ЧНпроизносится как ШН ? Орфоэпия

• 
  Слайд 57
  

  3. Как сказать правильно: кто звонит или кто звонит? Орфоэпия

• 
  Слайд 58
  

  4. Что общего в произношении следующих слов: яростный, лестница, вестник, праздник? Орфоэпия

• 
  Слайд 59
  

  5. Как правильно сказать: раздала, раздала, роздала? Орфоэпия

• 
  Слайд 60
  

  6.Часто в иноязычных словах согласные перед Е смягчаются. В каких словах смягчения нет: бассейн, терапевт, кафе, стенд, академия, купе, декада, партер. Орфоэпия

• 
  Слайд 61
  

  7. Подберите пары слов, различающихся только ударением. Одинаковы ли они по значению? Например: козлы - козлы. Орфоэпия

• 
  Слайд 62
  

  8. Найдите слово, которое является лишним: что, чтобы, нечто, кое-что. Орфоэпия

• 
  Слайд 63
  

  9. Прочитайте правильно: стихотворение посвящено другу; лампа зажжена, извещение принесено поздно вечером. Куда падает ударение в кратких формах причастий? Орфоэпия

• 
  Слайд 64
  

  «СВОЯ ИГРА» 1 3 5 6 7 8 9 11 12 13 16 4 2 10 14 15 17 18 19 20 Орфография Орфоэпия Фонетика Фразеология Лексика Морфология

• 
  Слайд 65
  

  «СВОЯ ИГРА» Найдите четвертое лишнее слово: мороз хоровод варежка просьба

• 
  Слайд 66
  

  «СВОЯ ИГРА» 8. В каком слове количество букв и звуков совпадает: окрестный пять яд веешь

• 
  Слайд 67
  

  «СВОЯ ИГРА» 14. Подберите прилагательные – определения к словам: тюль, какаду, шампунь, рояль, какао, кофе.

• 
  Слайд 68
  

  «СВОЯ ИГРА» 20. Какими частями речи являются подчеркнутые слова: ходит вокруг да около; искали вокруг дома и около леса.

• 
  Слайд 69
  

  3. В каком слове пишется З ? и…чезнуть бе…цельный …бить ра…жечь «СВОЯ ИГРА»

• 
  Слайд 70
  

  11. Найдите слово, в корне которого пишется О ? р…стительность оз…рить оч…ровать р…скошные распол…гать «СВОЯ ИГРА»

• 
  Слайд 71
  

  6. Замените устаревшие слова синонимами: очи, чело, уста, брань, ланиты, перст. «СВОЯ ИГРА»

• 
  Слайд 72
  

  «СВОЯ ИГРА» 16. Вспомните фразеологизмы с собственными именами существительными : Сидор, Фома, …

• 
  Слайд 73
  

  «СВОЯ ИГРА» 17. Что это? Ее заваривают, затевая неприятное, хлопотливое дело; ее не сваришь с тем, с кем трудно сговориться; ее «просит» рваная обувь.

• 
  Слайд 74
  

  «СВОЯ ИГРА» 2. Замените словосочетание одним словом с приставкой: расположенный у берега; не имеющий определенной формы

• 
  Слайд 75
  

  «СВОЯ ИГРА» Разберите по составу выделенные слова: расточка деталей, из земли показалось три росточка.

• 
  Слайд 76
  

  «СВОЯ ИГРА» 5. Что вы можете рассказать о слове, окончание которого –ут.

• 
  Слайд 77
  

  «СВОЯ ИГРА» Одинаковы ли приставки в словах: надробить и надрубить?

• 
  Слайд 78
  

  «СВОЯ ИГРА» 10. Назовите морфему, стоящую после корня и образующую новые слова.

• 
  Слайд 79
  

  «СВОЯ ИГРА» 12. Назовите пять слов с соединительной гласной О.

• 
  Слайд 80
  

  «СВОЯ ИГРА» 13. Назовите три сложных слова обозначающих внешние портретные черты человека.

• 
  Слайд 81
  

  «СВОЯ ИГРА» 15. Найдите лишние слова в предложениях: Караван двигался по песчаным барханам к оазису. У ворот стоял пожилой старик.

• 
  Слайд 82
  

  «СВОЯ ИГРА» С детства помнил Дима приятеля отца, машиниста Пухова. Он говорил «ложить», «магазин», «документ», «кажный»,.. А как правильно?

• 
  Слайд 83
  

  «СВОЯ ИГРА» 18. Сколько звуков с мы произносим в слове сдаться?

• 
  Слайд 84
  

  «СВОЯ ИГРА» В одной телеграмме стояли слова: индюшиное яйцо. Контролер исправил на индюшечье яйцо. Кто прав: контролер или отправитель?

• 
  Слайд 85
  

  «СВОЯ ИГРА»