Презентация на тему "Вводные слова" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Вводные слова . Трудные случаи различения вводных слов.

• 
  Слайд 2
  

  Возьмите вводные слова. От них кружится голова, Они мешают суть сберечь И замедляют нашу речь, И все ж удобны потому, Что выдают легко другим, Как мы относимся к тому, О чем, смущаясь, говорим. Мне скажут «К счастью...» И потом пусть что угодно говорят Я слушаю с открытым ртом И радуюсь всему подряд. Меня, как всех, не раз, не два Спасали вводные слова, И чаще прочих среди них Слова «во-первых», «во-вторых», Они, начав издалека, Давали повод не спеша Собраться с мыслями, пока Не знаю, где была душа.

• 
  Слайд 3
  

  Врач может быть у себя в кабинете. Врач, может быть, у себя в кабинете.

• 
  Слайд 4
  

  Врач может быть у себя в кабинете. Врач, может быть, у себя в кабинете.

• 
  Слайд 5
  

  Как называется это явление? Синтаксическая роль в предложении Что выражают? Как выделяются на письме и в устной речи? Вводные слова Не являются членами предложения Чувства, уверенность, источник сообщения На письме запятыми, в речи – интонацией. Понятие о вводных словах Употребление вводных слов конкретизирует и структурирует речь

• 
  Слайд 6
  

  К сожалению, дорогу нам преградил ручей. К сожалению его примешивалась досада.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  1.Ваше предложение кажется мне неприемлемым. 2.Мы кажется многого не предусмотрели. 3.Окно должно быть открыто всю ночь. 4.Окно должно быть забыли закрыть на ночь. 5.Ты может быть хочешь поехать на экскурсию? 6.Ваше предложение может быть принято на определённых условиях. 7.Откровенносказать я вижу этого человека впервые. 8.Я прошу тебя откровенно сказать своё мнение.

• 
  Слайд 9
  

  Члены предложения Ваше предложение кажется мне неприемлемым. Окно должно быть открыто всю ночь. Ваше предложение может быть принято на определённых условиях. Я прошу тебя откровенно сказать своё мнение. Вводные слова Мы кажется многого не предусмотрели. Окно должно быть забыли закрыть на ночь. Ты может быть хочешь поехать на экскурсию? Откровенносказать я вижу этого человека впервые.

• 
  Слайд 10

  Трудные случаи различения вводных слов.

  Слово «наконец» является вводным, если оно указывает на связь мыслей ( употребляется в значении « и ещё» ). Например: Можно, наконец, использовать площадку для игр. Если слово «наконец» имеет значение «под конец», «после всего», «в результате всего», оно не является вводным, а является членом предложения - обстоятельством. Проверить роль слова «наконец» часто можно путём добавления к нему частицы -то: к вводному слову частица не добавляется. Например: Наконец приехал.

• 
  Слайд 11
  

  Однако: вводное слово или союз. Слово «однако», стоящее в середине или в конце предложения, является обычно вводным: Он, однако, заблуждается; Он заблуждается, однако. Слово «однако» в начале предложения имеет обычно значение противительного союза «но», вводным словом не является и запятыми не выделяется. Однако никто не заметил моего отсутствия. Тема не новая, однако интересная.

• 
  Слайд 12

  Самостоятельная работа

  1 вариант: Юре не хватает терпения, внимания и , наконец , знаний. 2 вариант: Каждый день небо заволакивало тучами дождь , однако , так и не пошёл.

• 
  Слайд 13
  

  Таким образом механикам не удалось обнаружить неисправность в моторе.

• 
  Слайд 14
  

  Таким образом, механикам не удалось обнаружить неисправность в моторе. Предложение осложнено вводным словом «таким образом», которое указывает на порядок мыслей, вывод.

• 
  Слайд 15
  

  Таким образом механикам не удалось обнаружить неисправность в моторе. «Таким образом» является членом предложения: не удалось обнаружить ( как? ) – таким образом (обстоятельство образа действия ).

• 
  Слайд 16
  

  Выпишите номера тех предложений, в которых есть вводные слова или вводные предложения

  1) Наверное, пришёл гость. 2) Очевидно, праздник удался. 3) Видно, Василий любил птиц и животных. 4) Ах, выдался отличный день. 5) Рыба, вероятно , была испугана шумом и движением лодки 6) В лесу буря свирепствовала с меньшей силой. 7) Перед входом на сцену актёры всё-таки сильно волнуются. 8) Шутка была не совсем уместной, и поэтому никто даже не улыбнулся. 9) Ученики начали собираться, когда прозвенел звонок. 10) Как выражаются моряки - ветер крепчал

• 
  Слайд 17

  Ответы:

  1 2 3 5 10

• 
  Слайд 18
  

  Академик Д.С. Лихачёв считал, что «память – это основа нравственности».

• 
  Слайд 19
  

  По мнению академика Д.С. Лихачёва, «память – это основа нравственности».

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  Используя вводные слова, выразите различное отношение к сообщению

  1 вариант: Завтра будет хорошая погода. 2 вариант: Эта повесть нам понравилась. 3 вариант: Экскурсия будет интересной.

• 
  Слайд 24

  Третий лишний

  Вероятно 1. Значит Словно 2. Во-первых Итак 3. Только 1. Вот 2. По мнению 3. Кажется

• 
  Слайд 25
  

  Вероятно 1. Значит Словно 2. Во-первых Итак 3. Только 1. Вот 2. По мнению 3. Кажется

• 
  Слайд 26

  Вставьте подходящие по смыслу вводные слова

  1. Самым красивым растением ... был амурский виноград. 2. Он … не рассердился. 3. Из него ... вышел бы хороший художник. 4. … дожди и холод продолжались весь май. 5. Горный воздух … действует благотворно на здоровье человека. Варианты: без всякого сомнения, бесспорно, наверно, как нарочно, пожалуй

• 
  Слайд 27

  Найдите вводные слова, расставьте знаки препинания

  1.Кажется ваша история там наделала много шуму. 2. Наша команда безусловно победит. 3. Одним словом у этого человека наблюдалось постоянное стремление окружить себя оболочкой. 4. По-видимому он остался очень доволен вознаграждением. 5. Значит по-вашему ему легко. 6. На голове у дамы правда была шляпка, а в руках зонтик.

• 
  Слайд 28

  Проверка

  1. Кажется, ваша история там наделала много шуму. 2. Наша команда, безусловно, победит. 3. Одним словом, у этого человека наблюдалось постоянное стремление окружить себя оболочкой. 4. По-видимому, он остался очень доволен вознаграждением. 5. Значит, по-вашему ему легко. 6. На голове у дамы ,правда, была шляпка, а в руках зонтик.

• 
  Слайд 29

  На месте каких пропусков нужно поставить запятую

  1.Конечно (1) далеко не каждому дано совершить открытие. 2. Он (1) может быть (2) где угодно. 3. Эта (1) казалось бы (2) незначительная деталь имеет очень глубокий смысл. 4. Вот (1) пожалуй (2) и все.

• 
  Слайд 30
  

  5. Мне (1) кажется, что ему (2) может (3) понадобиться наша по­мощь. 6. В высшем свете (1) наверняка (2) знали, чем кончится эта история. 7. Итак (1) теперь уже ничто не мешало их счастливому союзу.

• 
  Слайд 31
  

  8. Вдруг (1) он круто меняет свою жизнь и уезжает в деревню. 9. Она (1) по-прежнему (2) каждое лето уезжает к тетке в Крым. 10. Утром отец не только не успокоился, а (1) напротив (2) сделался еще более раздраженным. 11. Любимый город (1) может (2) спать спокойно.

• 
  Слайд 32
  

  12. Звезды (1) как будто (2) обрадовались первому морозу. 13. Ты (1) верно (2) Моцарт (3) чем-нибудь расстроен? 14. Ему нездоровилось (1) однако (2) он (3) все-таки (4) приехал, чтобы проститься с друзьями

• 
  Слайд 33
  

  1-(1) 3-(1,2) 4-(1,2) 6-(1,2) 7-(1) 10 –(1,2) 11-(1,3) 13-(1,2) 14-(1)

• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  

  Спасибо за работу! До новых встреч!