Презентация на тему "Звук и буква Б и П"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Прочитайте имена гномов и расставьте их по порядку.Подчеркните имена, в которых есть буквы Б – П.

  ПОНЕДЕЛЬНИК СРЕДА ПЯТНИЦА ВТОРНИК ВОСКРЕСЕНЬЕ ЧЕТВЕРГ СУББОТА

• 
  Слайд 3
  

  ПОНЕДЕЛЬНИК СРЕДА ПЯТНИЦА ВТОРНИК ВОСКРЕСЕНЬЕ ЧЕТВЕРГ СУББОТА

• 
  Слайд 4
  

  Рассмотрите символы, подходящие для звуков Б-Б`, П-П`.Определите, какой символ к какому звуку относится?Перечислите характеристики звуков Б-Б`, П-П`.

• 
  Слайд 5
  

  Буквы Б и П.

• 
  Слайд 6
  

  Белоснежка и семь гномов Ворчун Весельчак Чихун Глупыш Тихоня Соня Док

• 
  Слайд 7
  

  Помогите Белоснежке: составьте слоги с буквами Б – П и запишите их. Выделите буквы Б – П.

• 
  Слайд 8
  

  Попробуйте угадать, какие слова выкрикивает Белоснежка. Запишите их и укажите наличие и место букв Б - П.

  _рошка _енал _еремена _ерег _одушка _арта _елка _етух

• 
  Слайд 9
  

  Злая колдунья принесла для Белоснежки отравленные яблоки. Спасите Белоснежку – вставьте буквы Б – П в слова и прочитайте их.

• 
  Слайд 10
  

  Помогите принцу преодолеть путь и спасти Белоснежку: составьте предложение из разбросанных по дорожке букв.

• 
  Слайд 11
  

  Образец:Бабушка писала письмо внуку. 1-1-0 1-0-0 1-0 0-0.

  Почтальон принес письмо. 1–0–0 1–0 1-0. К рябине подлетел снегирь. 0 0–1–0 1–0–0 0-0. Папа и сын почистили пескарей и окуней. 1–1 0 0 1–0–0–0 1-0-0 0 0-0-0. Боря и Паша - большие друзья. 1-0 0 1-0 1-0-0 0-0.

• 
  Слайд 12
  

  Помогите Белоснежке: исправьте ошибки в письме, которое написали ей гномы, и прочитайте его.

  Дорогая Белоснежка! Мы очень рады тому, что у тебя все хорошо мы постараемся не грустить без тебя твой пес охраняет наш дом понедельник убирает в комнатах вторник будит нас по утрам среда и четверг ухаживают за животными пятница готовит обед и ужин суббота собирает хворост для камина, а воскресенье следит за огородом у нас все хорошо приезжай к нам, когда сможешь мы с нетерпением ждем тебя Любящие гномы

• 
  Слайд 13
  

  Вы молодцы, ребята!!! Спасибо Вам!

• 
  Слайд 14

  Список источников основного содержания:

  Мазанова Е. В. Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Конспекты занятий для логопедов/ Е. В. Мазанова. – 2-е изд., испр. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2008. – 128 с. Мазанова Е. В. Учусь работать с текстом. Альбом упражнений по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза/ Е. В. Мазанова. – 2-е изд., испр. – М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2008. – 48 с.

• 
  Слайд 15

  Список источников иллюстраций:

  Мазанова Е. В. Учусь работать с текстом. Альбом упражнений по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза/ Е. В. Мазанова. – 2-е изд., испр. – М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2008. – 48 с. http://ru.best-wallpaper.net/wallpaper/1680x1050/1105/Snow-White-and-the-Seven-Dwarfs_1680x1050.jpg http://s017.radikal.ru/i422/1110/d0/68292ed72277.jpg Практически все иллюстрации отсканированы из перечисленной литературы.