Презентация на тему "Логика социологического исследования"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Логика социологического исследования

• 
  Слайд 2

  Социологическое исследование -

  инструмент социологического изучения социальных явлений в их конкретном состоянии с помощью методов, позволяющих проводить количественный и качественный сбор, измерения, обобщения, анализ социологическом информации Э.А. Капитонов

• 
  Слайд 3
  

  Метод — основной способ сбора, обработки и анализа данных. Техника — совокупность специальных приемов для эффективного использования того или иного метода. Методика — понятие, которым обозначим сово­купность технических приемов, связанных с данным методом, включая частные операции, их последователь­ность и взаимосвязь.

• 
  Слайд 4

  Социологическое исследование -

  система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, позволяющих получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе.

• 
  Слайд 5

  Программа исследования -

  изложение его теоретико-методологических предпосылок (общей концепции) в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки. Ядов В.А.

• 
  Слайд 6

  Структура программы исследования

  1. Методологический блок: • Проблемная ситуация и проблема исследования • Определение объекта и предмета исследования • Определение целей и задач исследования • Выдвижение гипотез • Теоретическая интерпретация понятий. • Операционализация понятий. Проектирование процедур измерения 2. Процедурный блок: • Выбор метода сбора данных • Выборка и процедура отбора • Алгоритм обработки данных

• 
  Слайд 7

  Функции программы исследования

  Методологическая Выбор концептуальной (теоретической) модели проблемы Методическая Выбор и обоснование методов сбора и анализа данных Организационная Сроки реализации Обязанности участников проекта

• 
  Слайд 8

  Проблемная ситуация и проблема исследования

  Проблема – «знание о незнании», недостаток информации по определенной теме. Выражается в форме вопроса о свойствах объекта: описание известного + запрос о неизвестном. Проблемная ситуация - некоторое противоречие.

• 
  Слайд 9
  

  Проблемная ситуация - реально существующее в социальной действительности противоречие, возникающее в процессе функционирования социального объекта, неустойчивое состояние, дисфункция в развитии, причем способы разрешения противоречия в настоящее время еще не известны или не ясны Пример: высокая доля экстремистских движений среди молодежных организаций Проблема исследования - ключевой вопрос исследования, результат теоретического осмысления проблемной ситуации, выраженный в четкой формулировке. Проблема выражает необходимость изучения объекта для выявления причин противоречия и способов их разрешения Пример: определение мотивационной структуры, вызывающих переход от толерантных к радикальным формам выражения социального протеста

• 
  Слайд 10

  Пример

  Проблемная ситуация Высокая текучесть кадров Проблема исследования Каковы причины ухода сотрудников?

• 
  Слайд 11
  

  Проблемная ситуация Недостаточная осведомленность общества о способах и путях передачи ВИЧ-инфекции → стигматизация и дискриминация ЛЖВ Проблема исследования Основным программным вопросом исследования является выявление форм и причин стигматизации и дискриминации ВИЧ-положительных в российском обществе посредством анализа негативных аспектов их повседневной жизни

• 
  Слайд 12

  Объект и предмет исследования

  Объект – изучаемый фрагмент социальной реальности (люди, социальные институты, документы…) Предмет – некоторые свойства объекта, значимые для решения проблемы исследования

• 
  Слайд 13

  Пример

  Эмпирический объект:ВИЧ-положительные люди, проживающие в РФ в возрасте от 18 до 50 лет. Предмет исследования: негативные аспекты образа жизни ВИЧ-положительных

• 
  Слайд 14

  Цель, задачи, гипотезы

  Цель - ожидаемый результат исследования Задачи - конкретизация, уточнение цели, вопросы, ответы на которые позволяют достичь цели Гипотезы - обоснованное предположение, возможный ответ на задачи-вопросы

• 
  Слайд 15

  Пример

  Цель исследования: выявить негативные аспекты образа жизни ВИЧ-положительных людей, проживающих в России. Задачи: Установить, как социально-демографические характеристики влияют на самовосприятие ЛЖВ и восприятие их в обществе.

• 
  Слайд 16
  

  Гипотезы: 2.1. Женщины чаще, чем мужчины подвержены стигматизации и дискриминации в связи с ВИЧ в силу традиционных представлений о распределении социальных ролей. 2.2. Молодые люди подвергаются более сильной самостигматизации по сравнению с людьми старшего поколения. 2.3. Чем выше материальный статус, тем менее остро люди воспринимают стигматизацию и дискриминацию со стороны организаций и отдельных людей.

• 
  Слайд 17

  Интерпретация и операционализация понятий

  Интерпретация – трактовка основных понятий исследования, разложение их на более частные, конкретные элементы. (Что это есть такое?) Операционализация – процесс определения исследователем эмпирических наблюдений, которые могут быть взяты в качестве индикаторов, отличающих содержание концепта, понятия. (Как это измерить?)

• 
  Слайд 18

  Пример

  Концепт: самостигматизация Интерпретация: негативное восприятие человеком себя как носителя смертельного вируса и связанная с этим острая самокритика. Операционализация: - внутренний дискомфорт; - самоосуждение; - низкая самооценка; - чувства стыда; - самоизоляция; - желание покончить с собой; - чувство необходимости наказания; -осуждение других;

• 
  Слайд 19

  Методический блок Метод сбора данных

  Опрос Анализ документов Наблюдение Эксперимент

• 
  Слайд 20

  Выборка

  Выборка – определенным образом выделенная из генеральной совокупности часть объектов исследования Объем выборки Структура (дизайн) Описание реализации каждой ступени выборки

• 
  Слайд 21

  Пример

  Онлайн Интернет-опрос Невероятностная многоступенчатая выборка доступных единиц Объем выборки рассчитан по формуле Рукавишникова

• 
  Слайд 22
  

  ВСПОМНИТЕ, ПРИНИМАЛИ ЛИ В ТЕЧЕНИЕ ПЕРВЫХ 3 МЕСЯЦЕВ ПОСЛЕ ОБНАРУЖЕНИЯ ВИРУСА КАКИЕ-ЛИБО ИЗ СЛЕДУЮЩИХ РЕШЕНИЙ?

  Наибольшее количество ответивших выбрало суждение «Не иметь сексуальных контактов» (41,4%) На втором месте оказалось суждение "Ничего из вышеперечисленного " (36,7%) в ГС эти доли следует полагать равными (ДИ пересекаются)

• 
  Слайд 23
  

  ВСПОМНИТЕ, ПРИНИМАЛИ ЛИ ВЫ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 12 МЕСЯЦЕВ В СВЯЗИ СО СВОИМ ВИЧ-СТАТУСОМ КАКИЕ-ЛИБО ИЗ СЛЕДУЮЩИХ РЕШЕНИЙ?

  Суждением, с которым согласилось наибольшее количество ответивших (65,0%) было "Ничего из вышеперечисленного ". На втором месте оказалось суждение "Изолироваться от своей семьи и/или друзей" (38,5%) в ГС эти доли следует полагать разными (ДИ пересекаются)

• 
  Слайд 24

  Сравнение результатов

  Доля тех, кто ответил, что за последние12 месяцев с ними ничего из всех перечисленных вариантов не произошло, равна 65%. Она больше доли тех, кто выбрал этот же ответ, при условии, что они жили с полученным диагнозом первые 3 месяца, почти в 2 раза: 36,7%. ДИ этих долей не пересекаются (56,4% – 73,6% и 28,4% - 35,9%, соответственно). Уровень самостигматизации со временем снижается.

• 
  Слайд 25
  

  Спасибо за внимание!