Презентация на тему "Что умеет бумага?" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Что умеет бумага?

  Выполнила: Заргарагоян Гаянэ, ученица 1 класса «А» гимназии «Дмитров» Учитель: Павлова Н.В.

• 
  Слайд 2

  Цели, планы, задачи

  Цель работы – изучить свойства и виды бумаги, а также изучить способы моделирования из бумаги. Задача работы состояла в сборе материалов по выбранной теме, изготовлении творческой работы (папье-маше) Во время подготовки данной работы я: Подбирала литературу по выбранной теме Создавала изделие из бумаги В результате исследования я узнала: Историю создания бумаги. Применение бумаги в жизнедеятельности. Выявила свойства бумаги. Узнала технологию моделирования из бумаги (папье-маше) Сделала поделку из папье-маше.

• 
  Слайд 3

  История бумаги

  Бумага существовала не всегда. По одной из легенд, бумага была изобретена в Китае человеком по имени Цай Лунь. Благодарные потомки причислили его к лику богов и в его честь строили храмы. Много столетий бумага была редким и дорогим материалом. А сейчас нашу жизнь трудно представить без бумаги.

• 
  Слайд 4

  Мои опыты с бумагой

  От листа газеты оторвала узкую полоску. Внимательно рассмотрела кромку бумаги по линии разрыва. Края получились мохнатые и ворсистые. Взяла цветную бумагу и повторила опыт. Затем я взяла лупу и рассмотрела газетную бумагу. Я увидела, что газета состоит из волокон. Потом я рассмотрела и цветную бумагу. Затем я взяла разные, непохожие на себя материалы: вату, пластилин, хлопчатобумажную ткань, швейные нитки, стекло и тоже внимательно рассмотрела их. Опыт №1

• 
  Слайд 5
  

  ВЫВОД: Цветная бумага, как и газета, рвётся легко и имеет волокнистое строение. По линии разрыва края цветной бумаги тоже мохнатые и ворсистые. При рассмотрении других материалов через лупу я увидела, что волокнистое строение имеет не все, лишь некоторые (вата, хлопчатобумажная ткань, швейные нитки).

• 
  Слайд 6
  

  Взяла два одинаковых листа бумаги. Один лист согнула пополам и прогладила линию сгиба пальцем или линейкой. Затем я разорвала лист. Линия разрыва прошла точно по сгибу. Второй лист бумаги я разорвала в том же направлении, но без предварительного складывания. Линия разрыва получилась кривая и неровная. Опыт №2

• 
  Слайд 7
  

  ВЫВОД: Разглаживая бумагу по линии сгиба я тем самым разрушила структуру волокон бумаги. И уменьшила ее прочность. Именно поэтому бумага разорвалась там, где я согнула лист.

• 
  Слайд 8
  

  Я взяла ровную полоску бумаги. Половину полоски смяла, а затем распрямила и разгладила. Теперь я взяла полоску за концы и потянула за концы в разные стороны. От полоски оторвался кусок с того края, где ее смяли. ВЫВОД: Бумагу надо хранить аккуратно стараться не мять ее. Только тогда с ней будет удобно работать. Опыт №3

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Дальше, я взяла полоску бумаги за концы и намочила ее середину в тарелке с водой. Бумага разорвалась посередине в том месте, где намочилась. ВЫВОД: Бумага не растворяется в воде. Легко намокает при намокании многократно теряет прочность, вместе намокания коробится и легко рвется.   Опыт №4

• 
  Слайд 11

  МОДЕЛИРОВАНИЕ ИЗ БУМАГИ

  ПАПЬЕ – МАШЕ Папье – маше изобрели в начале 16 века во Франции и использовали первоначально для изготовления кукол. Из папье – маше изготавливают очень широкий ассортимент изделий: табакерки, шкатулки, маски, подносы, а также архитектурную лепнину стен и потолков. Папье – маше – оригинальная техника для художественного труда в детском саду, школе или семье. В переводе с французского «папье – маше» означает «жеваная бумага»

• 
  Слайд 12

  СПОСОБЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПАПЬЕ – МАШЕ

  На воздушном шарике. На простой форме На сложной форме

• 
  Слайд 13

  Практическая работа

  Изготовление пасхального яйца 1. Смазываем основу вазелином (основой может быть ваза, кувшин и любая другая бытовая форма), наносим один слой бумажек без клея и 6 – 8 слоев с клеем, высушиваем несколько дней. .

• 
  Слайд 14
  

  2. Разрезаем подсохшую форму на две части с помощью канцелярского ножа или ножниц. 3. Склеиваем половинки полосками бумаги.

• 
  Слайд 15
  

  4. Для прочности наносим еще два полных слоя. 5. Зачищаем форму наждачной бумагой и грунтуем поверхность.

• 
  Слайд 16
  

               6. Украшаем поверхность любым способом – и лучший в мире подарок готов. На основе объемных бытовых форм можно создать: вазы, вазоны, карандашницы, игрушки, скульптуры, башни. .

• 
  Слайд 17
  

  После завершения работы мы пришли к выводу, что бумага не только незаменимый продукт в жизни человечества, но и является простейшим материалом для детского творчества, моделирования и дизайна.И несмотря ни на что всегда будет одним из важнейшим продуктом потребленения!!!!