Презентация на тему "Назначение инструментов" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края Урок технологии во 2 классе Назначение инструментов

• 
  Слайд 2

  Задачи урока

  Расширять общее представление об инструментах, их назначении, отличии от материалов; использовать личный опыт учащихся; Развивать мышление, сообразительность; Развивать исследовательские качества: умение наблюдать, анализировать, рассуждать, делать выводы.

• 
  Слайд 3

  Введение в проблему

  Какие помощники есть у каждого мастера (кузнеца, столяра, швеи, сапожника), когда они выполняют свою работу? Как одним словом можно назвать эти предметы? Инструменты

• 
  Слайд 4

  Какие инструменты используют ваши мамы и папы на кухне?

• 
  Слайд 5

  Учимся рассуждать

  Для чего придуманы инструменты? Какой предмет мы называем инструментом? Инструмент – это предмет, который помогает выполнить определенное действие, операцию. забить гвоздь отпилить доску закрутить гайку отрезать

• 
  Слайд 6

  Инструменты - помощники

  Рассмотрите рисунки на стр. 15-17. Какие инструменты помогают каждому мастеру? Приведите известные вам примеры инструментов и приспособлений, которые помогают ремесленникам и мастерам. Какой из перечисленных предметов не является инструментом? Ножницы Шаблон Карандаш Шаблон –приспособление для разметки

• 
  Слайд 7

  Чем отличается материал от инструментов?

  То, из чего делают То, чем делают материал инструмент

• 
  Слайд 8
  

  ИНСТРУМЕНТЫ – это орудия труда, помощники в работе. Поэтому каждый мастер бережно и по правилам обращается с инструментом. А могут ли инструменты нанести вред человеку? Какой? Некоторыми инструментами работать опасно: можно уколоться или порезаться!

• 
  Слайд 9

  Работа с книгой

  Рассмотрите рисунок на стр. 24. Назови инструменты, изображённые на рисунке. Можно ли их объединить в пары по какому-нибудь признаку? По выполнению действия? прокалывают режут помогают чертить прямые линии

• 
  Слайд 10
  

  Какому инструменту нельзя подобрать пару, но можно объединить по назначению с другими инструментами? ЦИРКУЛЬ 1) Им можно чертить линии (но не прямые); 2) Им можно прокалывать, но с его помощью не шьют и не делают специальных отверстий;

• 
  Слайд 11
  

  Эти инструменты ещё можно разделить на две группы по другим признакам инстументы колющие режущие ?

• 
  Слайд 12

  Проведём исследование

  Положите перед собой колющие и режущие инструменты. Рассмотрите их. Расскажите об их конструкции. Что вы видите? Возьмите в руки, ощупайте. Найдите острые части. Сделайте вывод: как их можно держать, передавать, хранить?

• 
  Слайд 13

  Правила работы ножницами

  1. Соблюдай порядок на своём рабочем месте2.     Перед работой проверь исправность инструментов3.     Не работай ножницами с ослабленным креплением4.     Работай только исправными инструментами: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами5.     Работай ножницами только на своём рабочем месте6.     Следи за движением лезвий во время работы7.     Ножницы клади кольцами к себе8.     Подавай ножницы кольцами вперёд9.     Не оставляй ножницы открытыми10.   Храни ножницы в чехле или подставке лезвиями вниз11.   Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу12.   Используй ножницы по назначению

• 
  Слайд 14

  Правила работы иглой

  1. Храни иглу в игольнице.2. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.3. Передавай иглу в игольнице и с ниткой.4. Не бери иглу в рот, не играй с иглой.5. Не втыкай иглу в одежду.6. Во время работы пользуйся напёрстком.7. Храни игольницу с иглой всегда в одном месте.8. До и после работы проверь количество игл.9. Во время работы втыкай иглу в игольницу.10. Не отвлекайся во время работы с иглой.

• 
  Слайд 15

  Правила работы канцелярским ножом

  1. Выдвигай небольшую часть лезвия. 2. Работай канцелярским ножом на рабочей доске. 3. Выполняя разрезы, крепко держи нож одной рукой, а второй — материал с которым работаешь. 4. В случае, когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь.

• 
  Слайд 16

  Правила работы шилом

  1. Храни инструмент в безопасном месте. 2. Работай шилом только на подкладной доске. 3. Делай прокол, вращая ручку шила вправо и влево. 4. Будь внимателен! Не порань руку, держащую картон или любой другой материал. 5. После работы убери шило в коробку.

• 
  Слайд 17

  Обсудим вместе

  Какие колющие и режущие инструменты есть у вас дома? Как они хранятся? Чем они могут быть опасны для человека? О чём должен помнить мастер, работая с колющими или режущими инструментами? Что бывает, если кто-то нарушает правила безопасной работы инструментами и их хранения?

• 
  Слайд 18