Презентация на тему "Озеленение и дизайн школьного двора"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  социальный ПроектКоллективное творческое дело«Озеленение и дизайн школьного двора с помощью сподручных средств»

  Автор проекта: Кузина Анна - активистка ШДО «Возрождение» (МОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов») г. Котовска Тамбовской области, член Совета актива ГДО «ВИТА»

• 
  Слайд 2
  

  .Что такое школа? Это - мудростьОпытных и честных педагогов.Мир открытий, полный взрослых истин,В жизнь зовет от школьного порога Что такое школа? Это - дети,Яркие созвездия надежды.Что такое школа? Путь тернистыйВ океанах творчества безбрежных

• 
  Слайд 3
  

  Жизнь каждого из нас начинается со школьного двора, со школы долгое время она служит нам защитой, очагом, опорой, центром нравственного, эстетического и физического воспитания. Это наш быт, а с ним и стиль, образ жизни. Процесс благоустройства и озеленения пришкольной территории очень важный и ответственный. Сейчас мы решили облагородить территорию школы, сделать ее более красивой, когда станем взрослыми мы сделаем красивым наш город.

• 
  Слайд 4
  

  Цель проекта: смастерить из бросового материала дизайнерские композиции для школьного двора.

• 
  Слайд 5
  

  Дать старым использованным предметам вторую жизнь, используя их в дизайне озеленения школьного двора, облагородить территорию школы, сделать ее более красивой, ведь говорят, что «красота спасет мир». Актуальность проекта:

• 
  Слайд 6
  

  Задачи проекта: формирование экологической культуры; нравственное воспитание детей через бережное отношение ко всему живому на Земле; получение трудовых навыков через вовлечение учащихся в практическую работу, связанную с благоустройством территории школьного двора, классов.

• 
  Слайд 7
  

  Участники проекта: учителя школы учащиеся школы с 1 по 11 класс родители Коллективное творческое дело - проявление практической заботы учеников и учителей об улучшении окружающей среды и своей жизни.

• 
  Слайд 8
  

  реализация проекта: Провести анкетирование с 1 - 10 классы; Принести сподручные материалы (пластиковые бутылки, старые чайники, тазики, зонты, пакеты и др.); Провести мастер - класс «Как сделать из сподручных материалов оригинальные вещи для школьного двора»; В конце апреля приступить к обустройству школьного двора; Мы должны будем посадить и вырастить цветы для клумб, найти спонсоров и приобрести все необходимые материалы, которых у нас нет (например семена, поливочные шланги, вентили для воды). По возможности привлечь другие ШДО к сотрудничеству с нами.

• 
  Слайд 9
  

  Мероприятия по реализации проекта: Поиск интересного на просторах интернета

• 
  Слайд 10
  

  Мероприятия по реализации проекта: Конкурс рисунков «Школьная карта»

• 
  Слайд 11

  Мастер – класс

  Изготовление цветочной клумбы из пластиковой бутылки. Мероприятия по реализации проекта:

• 
  Слайд 12
  

  Мероприятия по реализации проекта: Фото отчет с Мастер-класса

• 
  Слайд 13
  

  Мероприятия по реализации проекта: Операция «бунт» - большая уборка на территории В ходе которой рождались первые дизайнерские проекты

• 
  Слайд 14
  

  Ожидаемый результат: Работа по озеленению школы даст учащимся необходимые навыки по уходу за растениями; укрепит связи биологических наук с практикой; ребята научатся понимать и ценить прекрасное. Учащиеся будут видеть красоту, ценить её и гордиться плодами своего труда и что у нас все получится и надеемся на дальнейшее сотрудничество с другими школьными детскими организациями. Участвуя в проекте, мы не только открываем новые возможности дизайна территории, но и попробуем самостоятельно найти наиболее гармоничное решение проблемы озеленения пришкольной территории.

• 
  Слайд 15
  

  Чтобы школа стала наша краше, Мы должны приложить все усилия наши. Мы должны постараться, все исправить ошибки И дарить горожанам красоту и улыбки!

• 
  Слайд 16
  

  ПРИМИ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ НАД ПРОЕКТОМ ВЕДЬ ЭТО -