Презентация на тему "Современные подходы на уроках «Технологии» в условиях реализации ФГОС ООО" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Современные подходы на уроках «Технологии» в условиях реализации ФГОС ООО

  МБОУ СШ № 37 учитель технологии Шушкова Татьяна Леонидовна

• 
  Слайд 2
  

  Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

  Изучение предметной области «Технология» обеспечивает: развитие инновационной творческой деятельности обучающихся в процессе решения прикладных учебных задач; совершенствование умений выполнения учебно-исследовательской и проектной деятельности..

• 
  Слайд 3

  Новые подходы, используемые в предмете «Технология»

  1. Системно-деятельностный подход (проблемное обучение)  2. Метапредметный подход (интегрированный)  3. Компетентностно-ориентированный подход

• 
  Слайд 4

  Системно-деятельностный подход

  -формирование готовности к саморазвитию и непрерывному самообразованию; - активную учебно-познавательную деятельность обучающихся; - построение образовательного процесса с учётом индивидуальных, возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.

• 
  Слайд 5

  Метапредметный подход

  вовлечение ученика в мыслительный процесс, направленный на самостоятельную постановку проблемы, поиск способов и методов её решения, применяя на практике.

• 
  Слайд 6

  Компетентностно-ориентированный подход

  – умение решать проблемы, использовать собственный опыт;– определять рациональное потребление;– сотрудничать с одноклассниками и взрослыми;– принимать решения;– уметь прийти к общему мнению;– работать в группах;– уметь организовать свою работу;

• 
  Слайд 7

  Изучение нового материала

  Раздел «Оформление интерьера»: понятие о композиции в интерьере; характерные особенности интерьера жилища, отвечающее семейному укладу и образу жизни; агрономические, эстетические, экономические требования; использование современных материалов в отделке жилья; создание единого художественного стиля (подбор штор, ковров, аксессуаров, мебели, обоев и т.д.)

• 
  Слайд 8

  Интерьер и планировка кухни

  Тема урока: интерьер кухни, оборудование, украшение и санитарное состояние. Цель урока: создание условий для реализации собственного интерьера. Задачи: познакомиться с различными видами интерьера кухни; способами расстановки мебели; декоративной отделкой и санитарным состоянием; разработать свой интерьер и выполнить защиту;

• 
  Слайд 9

  Презентация проекта

• 
  Слайд 10

  Защита проекта

• 
  Слайд 11

  Оформление комнаты для мальчика

• 
  Слайд 12

  Виды искусства

  String art - искусство струн

• 
  Слайд 13
  

  Задачи: узнать, что такое Стринг Арт; познакомиться с историей техники; освоить технологию изготовления; практическое применение. Цель практической деятельности: создание условий для самостоятельного выполнения картины в технике «Стринг Арт»

• 
  Слайд 14

  Образцы выполнения:

• 
  Слайд 15

  Самостоятельный поиск информации

  Версия первая: ниточный дизайн переплетения ниток; Натяжение нитей на гвозди

• 
  Слайд 16
  

  Версия вторая: способ обучения детей геометрии, т.к. геометрические фигуры изображенные в объеме, воспринимаются лучше, чем начерченные на доске.

• 
  Слайд 17

  ГРУППЫ

  ПРЕДМЕТНАЯ СЮЖЕТНАЯ ГРАФИЧЕСКАЯ

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и тех, кому преподаёшь» В.О.Ключевский