Презентация на тему "Творческий проект в школе" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Творческий проект в школе

  1 Антипина В.М. учитель технологии высшей категории МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 2
  

  2 ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ –это самостоятельная творческая работа, выполненная под руководством учителя МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 3
  

  3 ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ - это учебно-трудовое задание, активизирующее деятельность учащихся, в результате которого ими создается продукт, обладающий новизной. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 4

  I ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА

  4 Описание внешнего вида модели. Выбор материалов. Выбор модели. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 5

  На I этапе

  5 ставиться проблема осознания нужд и потребностей во всех сферах деятельности человека (зачем и почему надо выполнить проект, каково его значение в жизни общества); ставится цель – получение полезного проекта, который может носить как социальный, так и личностный характер; планируется технология изготовления, ( подбор инструментов и оборудования); определяется последовательность технологических операций (выбор оптимальной технологии изготовления изделий); средствами деятельности выступает личный опыт, а так же все рабочие инструменты и оборудование; результатами деятельности является приобретение новых знаний, умений, производится самоконтроль и самооценка. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 6

  IIЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА

  6 МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 7

  На II этапе

  7 выполняются технологические операции, корректируется деятельность, производится самоконтроль и самооценка работы; цель – качественнее и правильнее выполнить трудовые операции; результат – приобретение знаний, умений и навыков. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 8

  IIIЭТАП ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА

  8 МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 9

  На III этапе

  9 происходит окончательный контроль и защита проекта; проводятся экономические расчеты; проводятся экологические исследования; анализируется проделанная работа, устанавливается, результат труда. оформляются результаты; производится защита проекта. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 10

  IСТРУКТУРА ПРОЕКТА

  10 Введение Основная часть 2.1Банк идей и предложений 2.2Исследование проблемы 2.3Технологическая часть 2.4Экономическая оценка 2.5Экологическая оценка Заключение Литература Приложения МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 11

  Введение

  11 - Актуальность выбранной темы; - цель и содержание поставленной задачи; - планируемый результат; - межпредметные связи; - характеристика источников информации (литература); - оборудование и материалы; - задачи, которые предстоит решить: изучить... описать… установить... выявить МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 12

  Банк идей и предложений

  12 Обоснование выбора идеи. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 13

  Исследование проблемы

  13 - предлагаемая методика и техника выполнения; - краткий обзор литературы; - история предмета и техники выполнения; - исследование материалов. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 14

  Технологическая часть

  14 Технологическая карта МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 15

  Экономическая оценка

  15 обоснование экономичности проектируемого изделия, наличие рынка сбыта. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 16

  Экологическая оценка

  16 Обоснование того, что изготовление и эксплуатация изделия не нанесут вреда окружающей среде и жизнедеятельности человека МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 17

  Заключение

  17 - последовательно изложить полученные результаты; - определить их соотношение с общей целью и задачами; - самооценка проделанной работы; - указать пути продол­жения исследования темы; - задачи, которые предстоит решить. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 18

  IIСТРУКТУРА ПРОЕКТА

  18 МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 19

  ОЦЕНКА ПРОЕКТА

  19 Проект и изделие оценивается во время защиты проекта по следующим критериям: доступность; техническое совершенство; эстетические достоинства; безопасность; соответствие общественным потребностям; удобство эксплуатации; технологичность; стоимость. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 20

  Тематика проектов

  20 Тематика проектов носит декоративно-прикладной, исследовательский, социальный характер. При таком разнообразии видов работ многосторонняя проба сил позволяет выявить и развить способности и склонности учащихся, сделать процесс обучения интересным. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 21

  Темы проектов 2009-2010 уч. год

  21 Социальный проект: Будьте здоровы. Музей пуговицы в школе. Творческий проект: Вышивка (крест, гладь, изонить) Вязание (крючком, спицами). Плетение (макраме, лоза). Декупаж. Дизайн (помещения, ландшафта). Исследовательский проект: Моя будущая профессия. История материалов (металл, ткани). Роль косметики в жизни человека. Новые направления дизайна (пирсинг, тюнинг, татуировки). МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

• 
  Слайд 22
  

  22 «Выполнение творческого проекта – одна из сторон воспитания. Оно нацелено на создание детьми нравственной ценности трудового начала жизни». Лернер П.С. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»