Презентация на тему "Что такое скульптура"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Что такое скульптура

• 
  Слайд 2
  

  Порядок действийпри изготовлении углового открытого шипового соединения УК-1

• 
  Слайд 3

  Содержание

  • Презентация представляет порядок выполнения действий при обработке элементов шипового соединения УК-1.
  • В материале презентации опущены операции по обработке соединяемых брусков под заданные размеры.
  • Последовательность обработки брусков в размер представлена в презентации.
• 
  Слайд 4

  Угловое концевое соединение брусков

  • Угловое концевое соединение брусков открытым сквозным шипом УК-1 состоит из 2-х частей — проушины и шипа.
  • Шип одного бруска входит в проушину другого бруска.
  • Сначала следует обработать проушину, а затем шип.
  • Такой порядок обработки объясняется общим правилом технологии (система отверстия) — охватываемые поверхности подгоняются по размеру к охватывающим поверхностям.
  • Точность обработки и соблюдение перпендикулярности сторон зависит от аккуратности, внимания и самоконтроля при выполнении всех действий!
• 
  Слайд 5

  Обработка проушины

  • От торца бруска разметить глубину проушины, равную ширине шипа.
  • Колодку угольника прикладывать к лицевым поверхностям бруска!
• 
  Слайд 6
  

  • Определив размеры S1и S2, определяющие положение проущины на кромке бруска, откладываем их на рейсмусе и проводим разметочные линии на обеих ромках и торце, до пересечения с разметочной линией глубины проушины.
  • Колодку рейсмуса прикладывать к лицевым поверхностям бруска!
• 
  Слайд 7
  

  • Выпилить проушину по глубине мелкозубой пилой с заточкой зуба для продольного пиления. При пилении внимательно контролируют положение пилы относительно линий разметки. Пропилы делают с одной стороны, как показано на рисунке, а затем, развернув заготовку в зажиме противоположной кромкой к себе, делают пропилы с другой стороны.
  • Полотно пилы располагать вплотную к линиям разметки со стороны удаляемого материала!
• 
  Слайд 8
  

  • На рисунке с разрезом показана форма пропила с двух сторон вдоль одной линии разметки.
  • После выполнения предварительного запиливания по разметочным линиям, оба пропила подпиливают до разметки глубины, контролируя горизонтальное положение полотна пилы.
• 
  Слайд 9
  

  • Удалить материал между пропилами долотом или стамеской.
  • Ширину лезвия инструмента подбирают чуть меньше ширины проушины.
  • Долбление проводят поочерёдно, с обеих сторон бруска, постепенно углубляясь примерно до середины.
• 
  Слайд 10
  

  • Дно проушины зачистить узкой стамеской, или рашпилем. Проверить и подправить боковые поверхности проушины, контролируя их параллельность лицевым поверхностям.
  • При доводке боковых поверхностей проушины возможно незначительное увеличение ширины паза. Это нужно учитывать при последующем запиливании шипа, задав дополнительный припуск на подгонку соединения.
• 
  Слайд 11

  Обработка шипа

  • Разметка и запиливание шипа проводится также, как и проушины (смотри страницы 1 — 4 презентации).
  • Необходимо только помнить, что пилу располагают в сторону удаляемого материала от разметочной линии.
  • При запиливании полезно дать отступ от разметочных линий до одного миллиметра. Этот припуск обеспечит плотное соединение деталей при подгонке.
• 
  Слайд 12
  

  • Спилить щёчки шипа контролируя положение пилы относительно линий разметки и глубину пропила.
  • При пилении полотно инструмента слегка наклоняют от щёчки шипа.
  • Для большей точности расположения пилы при пилении можно сделать неглубокую насечку широкой стамеской вдоль разметочных линий с обеих сторон заготовки.
• 
  Слайд 13
  

  • Для плотного соединения шип подгоняется к проушине снятием припуска с боковых плоскостей стамеской или напильником. Шип должен входить в проушину с натягом.
  • Наличие зазоров в шиповомсоединении является НЕИСПРАВИМЫМ БРАКОМ!
  • Шиповое соединение УК-1 применяется при изготовлении рам, дверей, форточек, подрамников, выставочных щитов и других подобных изделий.
• 
  Слайд 14

  Использованная литература:

  1. Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида. Сборник — 2. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.
  2. Столярное дело. Авт. Журавлев Б.А. Учебное пособие для 5-6 классов вспомогательной школы. М., "Просвещение", 1992.
  3. Столярное дело. Авт. Журавлев Б.А. Учебное пособие для 7-8 классов вспомогательной школы. М., "Просвещение", 1993.