Презентации по ОБЖ для 6 класса

1. Содержание учения «виктимология»

• А. Кто становится жертвой преступления? Наиболее виктимогенные социальные группы
• Б. Выбор жертвы
• В. Тип поведения потерпевшего

2. Поведение потерпевшего после совершения преступления
3. Правила поведения в ситуациях криминогенного характера

1. Цель и задачи
2. Анкета для учащихся
3. Принципы семейного воспитания
4. Значение и роль семьи в формировании личности ребенка
5. Анализ данных социологического опроса
6. Из чувств происходят поступки
7. Нравственная потребность
8. Образ жизни и словесные наставления
9. Условия формирования нравственных потребностей

• Математическая статистика
• Гимнастика ума
• Тематические задачи и примеры
• Интересные факты
• Минздрав России предупреждает

1. Опасные вещества в повседневной жизни
2. Средства бытовой химии
3. Лекарства
4. Продукты питания
5. Меры предосторожности
6. Задачи

• Тема проекта
• Цель
• Задачи
• Объект исследования
• Этапы и сроки проведения проекта
• Методы исследования
• Ожидаемые результаты

1. Определение
2. Признаки
3. Виды
4. ПМП

• Вопросы викторины

• Проблемы вегетарианства
• Вегетарианство - откуда оно
• Наука и вегетарианство
• Медицинские проблемы вегетарианского питания
• Выводы

1. Здоровьесберегающие образовательные технологии
2. Принципы здоровьесбережения
3. Критерии здоровьесбережения и уровни гигиенической рациональности урока
   
4. Работоспособность в течение учебного дня 1-6 классы
   
5. Требования к проведению физкультминуток
   
6. Виды физкультминуток
7. Литература
   

• Правила безопасности на льду
• Что делать если ты провалился под лед
• Как помочь пострадавшему
• Правила безопасного поведения при проведении новогодней елки
• Как избежать опасной криминогенной ситуации
• Правила поведения на улице

1. Тест
2. Классический эксперимент
3. Скорость
4. 3 этапа обгона
5. Правила торможения