Презентация на тему "Биоценозы и биогеоценозы" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Биоценозы и биогеоценозы

• 
  Слайд 2

  Закончите предложения

  1. 200 млн лет назад все материки составляли единый суперконтинент -________. 2. Подвижки и разломы земной коры на протяжении _____ и _____ периодов привели к выделению отдельных_______. 3.Различия растительного и животного мира объясняются _________историей материков.

• 
  Слайд 3
  

  3. В настоящее время на Земле _____материков. 5. Второй фактор эволюции – различие ________условий в широтной направлении. 6. Наша область находится в зоне _______. 7. В тайге обитают ________. 8. Наибольшее видовое разнообразие наблюдается в районе ________. 9. Третий фактор -___________. с.229 -вопросы

• 
  Слайд 4

  Термины.

  Биоценоз- комплекс совместно обитающих и связанных друг с другом живых оргнизмов («bios»-жизнь, «koinos»-общий). Биоценоз моховой кочки, разрушающегося пня, луга, болота, леса. Биогеоценоз –совокупность живых организмов и неживой природы на определенной территории. Цепь питания-последовательный ряд питающихся друг другом организмов в котором можно проследить расходование первоначальной порции энергии. Сети питания – переплетение пищевых цепей. Трофический уровень- каждое звено цепи питания .

• 
  Слайд 5

  Биоценоз пруда.

• 
  Слайд 6

  Биоценоз дубравы

• 
  Слайд 7

  Необходимые компоненты экосистемы.

• 
  Слайд 8

  Основные группы организмов в сообществе.

• 
  Слайд 9

  Цепь выедания и цепь разложения.

• 
  Слайд 10

  Структура биоценозов

  С. 241-243 составить пространственную структуру лиственного леса

• 
  Слайд 11

  Сеть питания на примере животных тундры.

• 
  Слайд 12

  Пирамида продукции и поток энергии в экосистемах.

• 
  Слайд 13

  Термины.

  Видовое разнообразие Плотность популяции Биомасса Первичная продукция Учебник, с.230

• 
  Слайд 14

  Проверь себя

  1. Искусственной экосистемой являются: 1) гниющий пень 2) луг 3) аквариум 4) биосфера

• 
  Слайд 15

  Поверь себя

  2. Кто в приведенной ниже цепи питания является консументом 3 порядка? Листья липы – гусеницы непарного шелкопряда– жук пахучий красотел—обыкновеныый скворец– ястреб-перепелятник 1) гусеницы непарного шелкопряда 2) жук пахучий красотел 3) обыкновенный скворец 4) ястреб-перепелятник

• 
  Слайд 16

  Проверь себя

  3.Какой организм, обитающий в тропическом лесу, является потребителем 2 порядка? 1) енот 2) тапир 3) муравей-листорез 4) цикада

• 
  Слайд 17
  

  4.Какую роль в наземном биоценозе играют луговые собачки? 1) являются продуцентами 2) являются редуцентами 3) являются консументами 1 порядка 4) являются консументами 2 порядка

• 
  Слайд 18

  Правильные ответы

  1. – 3) 2. – 3) 3. -1) 4. – 3)

• 
  Слайд 19

  Экологический ребус

• 
  Слайд 20

  Проверь себя

  Ответ. «Экология стала самым громким словом на земле, громче войны и стихии». (В.Распутин)

• 
  Слайд 21

  Домашнее задание

  С. 228-230,термины С.239-246, читать, ответить на вопросы Уметь составлять цепи питания