Презентация на тему "“Человек не должен считать еду целью своей жизни - в мире много других важных занятий. Но когда постоянно приходится думать, как заработать да где достать, высокие материи как-то отступают”" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Обмен веществ и энергии Учитель: Искра О.Ю.

• 
  Слайд 2
  

  “Человек не должен считать еду целью своей жизни - в мире много других важных занятий. Но когда постоянно приходится думать, как заработать да где достать, высокие материи как-то отступают”

• 
  Слайд 3

  Есть, чтобы жить, но не жить, чтобы есть.

• 
  Слайд 4

  Обмен веществ (метаболизм) - ?

• 
  Слайд 5
  

  Обмен веществ (метаболизм) Энергетический обмен (диссимиляция, катаболизм) Пластический обмен (ассимиляция, анаболизм)

• 
  Слайд 6
  

  Схема обмена веществ Метаболизм Энергетический Катаболизм (Диссимиляция) Пластический Анаболизм (ассимиляция) Получаем при дыхании Получаем с пищей Выделяем во внешнюю среду Тепловая Е Тепловая Е

• 
  Слайд 7
  

  Схема обмена веществ Метаболизм Энергетический Катаболизм (Диссимиляция) Пластический Анаболизм (ассимиляция) Животные и растительные белки, жиры, углеводы, вода Распад органических веществ для получения энергии Строение и рост организма О2 Н2О Получение низкомолекулярных веществ Получение высокомолекулярных веществ Получаем при дыхании Получаем с пищей Выделяем во внешнюю среду СО2 Н2О Продукты распада Тепловая Е Тепловая Е Синтез органических веществ, свойственных человеку, с поглощением Е

• 
  Слайд 8
  

  Энергия химических связей ? (сокращение мышц, сердца, диафрагмы) ? ? (передача информации по нервным волокнам в виде импульса) ? (?)

• 
  Слайд 9
  

  Энергия химических связей Механическая (сокращение мышц, сердца, диафрагмы) Химическая (синтез белков, жиров, углеводов) Электрическая (передача информации по нервным волокнам в виде импульса) Тепловая (поддержание постоянной температуры тела, выведение избытка тепла в окружающую среду)

• 
  Слайд 10

  Кроссворд

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  

  1.Спикер-презентующий (2-3) – выступает с защитой.2. Тайм спикер – регулирует время выступления (не более 5 минут)3. Инфогенератор – занимается оформление информации по теме.

• 
  Слайд 24
  

  1. «Белки – основа жизни организма». 2. «Углеводы - это основной источник энергии» 3. «Липиды нам необходимы» 4. «Вода – универсальный растворитель»5. «Кислород – важнейший компонент»

• 
  Слайд 25

  Групповая работа

• 
  Слайд 26

  Синквейн

  Обмен Пластический и энергетический ? ? ?

• 
  Слайд 27

  Домашнее задание

  Параграф 36. Стр. 148 – вопросы после параграфа. Повторить параграф 29. Знать схемы превращения органических веществ (27 – 30).