Презентация на тему "Дневник экзаменационной подготовки к ОГЭ." 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Сдать ОГЭ по биологии на отлично.

  Дневник экзаменационной подготовки. Инструкция для учеников и начинающих педагогов . Подготовила учитель биологии ГБОУ СОШ №276 Красносельского района г. Санкт- Петербурга Красова Елена Петровна

• 
  Слайд 2
  

  Чтобы в последний месяц перед экзаменом не выглядеть так, необходимо заранее готовиться к ОГЭ.

• 
  Слайд 3

  Первым делом.

  Биология не является обязательным предметом, поэтому зачастую ученики слишком поздно делают свой выбор и ,следовательно, поздно начинают готовиться. Лучше всего, если у ребенка есть интерес и предрасположенность к биологии, начать задумываться о сдачи ОГЭ уже в 5м классе, но в реальной жизни это практически невозможно. Поэтому данный курс подготовки к ОГЭ рассчитан на один учебный год – 9й класс.

• 
  Слайд 4
  

  Повторить ранее изученный материал 5-6 класса: бактерии, грибы, лишайники, растения. Решение тренировочных заданий по данным темам (по учебному пособию Г.И. Лернера, где задания сгруппированы по темам). Повторить ранее изученный материал 7 класса: животные. Так же решение тематических заданий разных уровней, включая задания 2-й части. Повторить ранее изученный материал 8 класса: Анатомия человека. Так же решение тематических заданий разных уровней, включая задания 2-й части. Одновременно изучение материала 9 класса по школьному курсу. Первый этап (повторение) с сентября по декабрь:

• 
  Слайд 5

  Второй этап с января по март:

  Решение вариантов тестов ОГЭ в сборнике ФИПИ под редакцией В.С. Рохлова, включая все виды заданий с 1 по 32. Особое внимание уделить рисункам в различных заданиях. Отработка практических навыков на задании 28: Умение соотносить морфологические признаки организма по заданному алгоритму. Отработка практических навыков во 2-й части ОГЭ: задание 29 – умение работать с текстом (метапредметная связь с русским языком), задание 30-32 – умение работать со статистическими данными, представленными в таблице (применение математических навыков).

• 
  Слайд 6

  Третий этап с апреля по май:

  Решая варианты ОГЭ, обращать особое внимание тем заданиям, с которыми возникают проблемы. Чаще всего трудности вызывают задания: Умение оценивать правильность биологических суждений ( задание 22) Умение определять последовательность биологических процессов, явлений, объектов (задание 26). Умение работать со статистическими данными, представленными в табличной форме (задания 30-32). Задания с картинками.

• 
  Слайд 7

  Памятка успешному ученику.

  Внимательно читать вопросы и задания и приступать к их решению только после окончательного понимания смысла вопроса. Выбирая правильный ответ, постарайтесь доказать самим себе его правильность. Обязательно обращайте внимание на рисунки, в экзаменационной работе заданий с рисунками достаточно много. Постараться выполнять задания части 2 с начала подготовки к экзамену. В процессе подготовки к экзамену обращаться к материалам сайта официального разработчика экзаменационных заданий – ФИПИ:http://www.fipi.ru/ Рассчитывайте время на выполнения заданий. Экзамен длится 3 часа (180 минут).

• 
  Слайд 8

  Учебники и пособия рекомендуемые для подготовки к ОГЭ

  В.В Пасечник Биология 5-6-7 кл. В.Б.Захаров, Н.И. Сонин 7 кл. « Многообразие живых организмов» Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев 8 кл. «Человек» Е.А.Резанова, Антонов И.П., Резанов А.А « Биология человека» А.А. Каменский,Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник 9 кл. «Введение в общую биологию» Г.И. Лернер «Комплекс материалов для подготовки учащихся», «Тренировочные задания ОГЭ по биологии» А.В. Маталин «Биология в таблицах и схемах. В.С Рохлов «Типовые экзаменационные варианты ОГЭ по биологии»

• 
  Слайд 9

  Удачи на экзаменах!