Презентация на тему "Движение крови в организме. Пульс. Давление" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Выберите верные утверждения:

  • 1-Большой круг кровообращения начинается от правого желудочка.
  • 2-Кровь из сердца в большом круге кровообращения поступает в аорту.
  • 3-Кровь по малому кругу поступает к органам и тканям.
  • 4-Артерии - это сосуды, по которым течет артериальная кровь.
  • 5-Вены малого круга несут артериальную кровь.
  • 6-Кровь, поступающая по сосудам малого круга в легкие, всегда венозная.
  • 7-Артерии – это сосуды, несущие кровь от сердца.
  • 8-Вены – это сосуды, по которым течет венозная кровь.
  • 9-Кровь из малого круга поступает в левое предсердие.
  • 10-Систола – общее расслабление сердечной мышцы.
  • 11-Диастола сердечной мышцы длится 0,4 сек.
• 
  Слайд 2

  ДВИЖЕНИЕ КРОВИ В ОРГАНИЗМЕ. Пульс. Давление .8 класс

  • Урок-исследование по теме:
  • УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ МБОУ «Выльгортская СОШ №1»
  • Быкова Екатерина Павловна
• 
  Слайд 3
  

  Задачи:

  • - познакомиться с понятиями “кровяное давление", “пульс";
    • научиться измерять кровяное давление,
    • определять частоту пульса;
    • актуализировать знания о кругах кровообращения;
  • - формировать навыки распознавания видов кровотечений и оказания первой помощи при повреждении сосудов.
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Тонометр – прибор для измерения артериального давления

• 
  Слайд 6
  

  • Измерение артериального давления
• 
  Слайд 7
  

  • У здорового взрослого человека величина артериального давления составляет 120/80 мм рт. ст.
• 
  Слайд 8

  Лабораторная работа №1 Измерение артериального давления

  • Цель: отработать методику измерения артериального давления.
  • Ход работы.
  • 1. Вычислите артериальное давление по формуле:
    • АД сист = 1,7*возраст + 83
    • АД диаст = 1,6*возраст + 42
  • 2. Измерьте своё артериальное давление с помощью тонометра. Работа проводится в парах. Манжетку тонометра оборачивают вокруг левого плеча испытуемого, предварительно обнажив левую руку. Экспериментатор нагнетает воздух в манжетку до 150-170 мм рт.ст. Верхнее число на дисплее тонометра обозначает систолическое(верхнее) давление. Нижнее число соответствует диастолическому (нижнему) давлению.
    • Запишите полученный результат.
  • 3.Сравните полученные в эксперименте данные с расчётными.
    • Сделайте вывод о состоянии своего артериального давления.
• 
  Слайд 9

  Лабораторная работа №2

  • Определение частоты сердечных сокращений /ЧСС/ в состоянии покоя и после действия физической нагрузки.
  • Цель: определить зависимость пульса от физических нагрузок.
  • Ход работы.
  • 1. Измерьте пульс в состоянии покоя. Результат зафиксируйте в таблице.
  • 2. Сделайте 20 приседаний в среднем темпе. Быстро сядьте на стул и подсчитайте число пульсовых ударов за 10 секунд сразу после нагрузки, затем спустя 30, 60, 90, 120, 150, 180 секунд.
    • Все результаты занесите в таблицу.
  • 3. Динамика восстановления ЧСС.
  • 4. Оценка полученных результатов.
    • Если ЧСС возвращается к норме за 2 мин и меньше – хорошо.
    • Если за время от 2 до 3 мин – удовлетворительно.
    • Если свыше 3 мин – плохо.
• 
  Слайд 10
  

  • Что произошло бы с кровотоком, если давление в местах, где начинается и кончается его движение, было бы одинаковым?