Презентация на тему "Методическая разработка к уроку "Анализатор слуха и равновесия" для 8 класса"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Анализаторы слуха и равновесия

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Заполните таблицу

• 
  Слайд 11

  Составьте схему «Образование звуковых ощущений»

• 
  Слайд 12

  Образование звуковых ощущений

  Ушная раковина улавливает звук Звук на барабанную перепонку Перепонка колеблется Слуховые косточки усиливают колебания Колебания передаются в улитку Жидкость улитки колеблется Сдвигается покровная мембрана Раздражаются волосковые клетки- рецепторы В рецепторах возникают нервные импульсы Слуховые ощущения Височная доля коры больших полушарий Слуховой нерв

• 
  Слайд 13

  Орган слуха

  улитка Спирально закрученный в 2,75 оборота костный канал (перилимфа) В нем перепончатый лабиринт (эндолимфа) Внутри звуковоспроизводящий аппарат Основная мембрана Покровная мембрана Рецепторные (волосковые)клетки К каждому рецептору подходят окончания слухового нерва Воспринимает звуки

• 
  Слайд 14

  Орган равновесия(вестибулярный аппарат)

  Преддверие(два мешочка) 3 полукружных канала (в трех взаимоперпендикулярных плоскостях) В стенках полостей каналов располагаются рецепторы, Кристаллики углекислого кальция, Заполнены жидкостью Информируют ЦНС о положении тела и его частей в пространстве Давление кристалликов вызывает возбуждение рецепторов Вестибулярный нерв

• 
  Слайд 15

  Выпишите функции органа слуха