Презентация на тему ""Многообразие рептилий"" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Многообразие пресмыкающихся

  Урок в 7 классе Составил учитель МОУ «Покровская СОШ» Корнева О.А.

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока: сформировать представление учащихся о многообразии пресмыкающихся и способах их приспособления к окружающей среде.

  Задачи: Познакомиться с отрядами; Найти отличительные признаки каждого отряда; Выявить приспособления пресмыкающихся к условиям обитания.

• 
  Слайд 3

  1. Игра «Верю – не верю»

  Пресмыкающиеся относятся к подтипу бесчерепных. Дыхательная поверхность легких ящерицы больше, чем у тритона. Пресмыкающиеся имеют двух камерное сердце и два круга кровообращения. В желудочке сердца ящериц течет смешанная кровь.

• 
  Слайд 4
  

  Температура тела пресмыкающихся зависит от окружающей среды. У пресмыкающихся пять отделов головного мозга, что существенно отличает их от земноводных. У всех пресмыкающихся внутреннее оплодотворение

• 
  Слайд 5

  2. Постановка проблемы.

  В процессе работы докажите, что все отряды пресмыкающихся приспособились к наземному образу жизни.

• 
  Слайд 6

  3. 1. Изучение нового материала.

  Заполните таблицу задание 2 стр 38 ТПО, задание 3 стр 42 разновидности пресмыкающихся теория.oms

• 
  Слайд 7
  

  различия черепах, змей, ящериц.WMV

• 
  Слайд 8
  

  размножение крокодила.WMV

• 
  Слайд 9

  3. 1. Изучение нового материала

  охота крокодила.WMV челюсти гадюки.WMV хамелеон.WMV защита кобры.WMV

• 
  Слайд 10

  3.2 Проверка выполнения задания. Первичное закрепление материала.

  Мне никогда не приходилось наблюдать за кормлением животных в зоопарке. И вот, однажды мы с дедушкой пошли в зоопарк и увидели, как питаются змеи, ящерицы и черепахи. Они находились в одной просторной клетке.

• 
  Слайд 11

  Проверка задания

  Мне никогда не приходилось наблюдать за кормлением животных в зоопарке. И вот, однажды мы с дедушкой пошли в зоопарк и увидели, как питаются змеи, ящерицы и черепахи. Они находились в одной просторной клетке.

• 
  Слайд 12

  Работа с текстом

  Первой накинулась на ползающих насекомых зубастая черепаха. Видно, ее давно не кормили, поэтому она быстро расправилась, острыми клыками раздирая добычу. Тут же подполз уж и задушил свою жертву, чтобы приступить к трапезе. В его объятия попалась пара перепелок.

• 
  Слайд 13

  Проверка задания

  Первой накинулась на ползающих насекомых зубастая черепаха. Видно, ее давно не кормили, поэтому она быстро расправилась, острыми клыками раздирая добычу. Тут же подполз уж и задушил свою жертву, чтобы приступить к трапезе. В его объятия попалась пара перепелок.

• 
  Слайд 14

  Работа с текстом

  Шустрая ящерица оглядела невозмутимым, не моргающим взглядом неподвижных глаз все вокруг и определила для себя, что не мешало бы и ей полакомиться травянистыми растениями.

• 
  Слайд 15

  Проверка текста

  Шустрая ящерица оглядела невозмутимым, не моргающим взглядом неподвижных глаз все вокруг и определила для себя, что не мешало бы и ей полакомиться травянистыми растениями.

• 
  Слайд 16

  Работа с текстом

  По соседству, почти не шевелясь, сидел на яйцах огромный крокодил и высиживал будущих детенышей. Вообще очень интересно было наблюдать за животными.

• 
  Слайд 17

  Проверка текста

  По соседству, почти не шевелясь, сидел на яйцах огромный крокодил и высиживал будущих детенышей. Вообще очень интересно было наблюдать за животными.

• 
  Слайд 18

  3.3 Закрепление материала.

  практика на повторение.oms изменение окраски практика 2.oms

• 
  Слайд 19

  4. Подведение итогов. Выдача Д/З

  Стр 189 – 202. Подготовка к тестированию.