Презентация на тему "Моховидные" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок биологии по ФГОС в 7 классена тему:«Моховидные»Харькова Галина Михайловнаучитель биологиивысшей категорииМАОУ СОШ № 5 г. Усть- КатаваЧелябинской области.

• 
  Слайд 2

  Загадка

  Меж клюквы и морошки,Среди лесных болот,На кочке, на ножкеКуда не глянь растет.Он снизу - беловатый,Повыше - зеленей.Коль нужно будет ваты.Нарви его скорей.На кустиках поляныПодсушен в летний зной,Он партизанам раны.Лечил в глуши лесной.

• 
  Слайд 3

  Тема: Моховидные

  Задачи:

  • изучить отдел Моховидные
  • их среду обитания
  • особенности строения
  • значение
• 
  Слайд 4
  

  Местообитание мхов.

• 
  Слайд 5

  Систематика мхов

  • Царство
  • Подцарство
  • Отдел
  • Растений
  • Высшие споровые растения
  • Моховидные
• 
  Слайд 6

  Мхи – высшие споровые растения

  • наличие тканей;
  • наличие органов;
  • образование спор.
• 
  Слайд 7

  Печеночные мхи

• 
  Слайд 8

  Листостебельные мхи

  Кукушкин лёнСфагнум

• 
  Слайд 9
  

  Размножение мхов.- Назовите способы размножения мхов.Бесполое, половое, вегетативное.- С помощью чего происходит бесполое размножение?С помощью спор- Что вырастает из споры?Протонема или предросток-тонкая зелёная нить.

• 
  Слайд 10
  

  Без чего невозможно оплодотворение?Размножение мхов.- Что происходит с протонемой?Нить ветвится, на ней появляются почки, из которых вырастают гаметофиты.-Что такое гаметофит? спорофит?Гаметофит –половое поколение мхов.Оно преобладает в жизненном цикле.Спорофит- бесполое размножение мхов,развивается на гаметофите.Без воды.

• 
  Слайд 11
  

  Однажды при разработке торфа был найден хорошо сохранившейся рыцарь в доспехах. Как это можно объяснить?Значение в природе.

• 
  Слайд 12

  Значение в природе

  • Что такое торф?
  • Как его можно использовать?
  • Почему опасны пожары торфяников?

• 
  Слайд 13
  

  Значение в жизни человека:

  Я болотная царица,И, хотя кругом водица,Топи, мошка и трясина,Нужно все, необходимо.Без болота не смогли бы,Даже с помощью огнива,Дома, в тихий зимний час,Развести огонь подчас.Во все щели, задувая,Ветер нас пронзил насквозь.Рана рваная случайноЗагноилась. И, небось,Не на луг, а на болотоВы пошли бы в тот же час.А зачем? Так, я надеюсь,Все узнаю я от вас.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Картинки взяты с электронного приложения к учебнику В. В. Пасечника «Биология-7»М.:Просвещение,2012г.