Презентация на тему "Обмен веществ и энергии"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проверка домашнего задания

  • Кто и при каких условиях открыл вирусы?
  • В чем заключаются особенности строения вирусов?
  • Каковы особенности жизнедеятельности вирусов?
  • Какие вирусы называют бактериофагами?
  • Каковы пути распространения вирусов?
  • Какие заболевания вызывают вирусы?
• 
  Слайд 2

  Назовите признаки живых организмов

  • питание
  • дыхание
  • выделение
  • Обмен веществ
• 
  Слайд 3

  Обмен веществ и энергии

  • Тема урока:
  • Цель урока: Изучить особенности обмена веществ и обеспечения клетки энергией.
• 
  Слайд 4

  Этапы обмена веществ

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Задание:

  1. Выписать в тетрадь определения понятий (стр. 58):

  • «ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ОБМЕН»,
  • «ПЛАСТИЧЕСКИЙ ОМБЕН»

  2. В чем заключается связь между энергетическим и пластический обменом? (устно)

• 
  Слайд 7

  Что является основным источником энергии для клеток?

  глюкоза

• 
  Слайд 8

  Этапы энергетического обмена

• 
  Слайд 9

  Задание:заполнить таблицу «этапы энергетического обмена»

• 
  Слайд 10

  1. Подготовительный этап

• 
  Слайд 11

  2. Бескислородныйэтпап (гликолиз)

• 
  Слайд 12

  3. Кислородный этап (клеточное дыхание)

• 
  Слайд 13

  Значение дыхания:

  Запасание энергии в виде АТФ, обеспечивающей все жизненные процессы в клетке.

• 
  Слайд 14

  Закрепление

  • В чем заключается взаимосвязь энергетического и пластического обменов?
  • Какие вещества являются основным источником энергии в клетке? Почему?
  • Как организмы обеспечиваются глюкозой?
  • При каких условиях протекает гликолиз?
  • Что является результатом кислородного расщепления?
• 
  Слайд 15

  Домашнее задание

  1. §13
  2. Подготовить сообщения на темы (на выбор):

  • «История открытия фотосинтеза»;
  • «Организмы – фотосинтетики»;
  • «Значение фотосинтеза»;
  • «Хемосинтез».