Презентация на тему "Организм и его свойства" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Организм и его свойства

  МОУ «МИРНЕНСКАЯ СОШ» Уйского района Челябинской области.

  Учитель биологии: Секерина Н.А.

• 
  Слайд 2

  Тела природы

  Задание №1: Разделите данные тела на живые и неживые.

• 
  Слайд 3

  ТЕЛА ПРИРОДЫ

  Живые

  • Верблюд
  • Белка
  • Зебра
  • ШМЕЛЬ
  • ЛЕБЕДИ

  Неживые

  • Карандаши
  • Снеговик
  • Лампа
  • Шкатулка
  • Снежинка
  • Гнездо

  Задание №2. Сравните и выделите отличительные признаки (свойства) тел живой природы. Оформите их в виде кластера.

• 
  Слайд 4
  

  • Кластер– это графическая организация материала, показывающая смысловые поля того или иного понятия.
  • Слово «кластер» в переводе – пучок, созвездие.
  • В центре листа записывается ключевое понятие, а от него рисуются стрелки – лучи в разные стороны, которые соединяют это слово с другими, от которых лучи расходятся всё далееи далее.
• 
  Слайд 5

  ЖИВЫЕ ТЕЛА

• 
  Слайд 6

  Свойства живых организмов

  Живые тела

  • дышат
  • оставляют потомство
  • питаются
  • растут
  • умирают
  • стареют
  • клеточное строение
  • обмен веществом между организмом и окружающей средой
• 
  Слайд 7
  

  Задание №3. Внесите в 1-ю колонку все понятия, которые вы уже знаете с курса начальной школы

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Тела живой природы называют - организмами.

  • Задание: Приведите примеры живых организмов.
  • Как вы думаете, почему перечисленные тела – организмы?
  • По каким признакам – свойствам можно определить, что данные тела природы – это организмы?
• 
  Слайд 10

  Все они: дышат, питаются, растут, размножаются, стареют и умирают

• 
  Слайд 11

  Одуванчик лекарственный

• 
  Слайд 12

  Выводы:

  • Все рассматриваемые организмы отличаются по внешнему виду, местом обитания, у них разное питание, по – разному происходит размножение, но между ними есть большое сходство: все они являются телами живой природы.
  • Это организмы, имеющие одинаковые свойства.
  • И этими свойствами живые организмы отличаются от тел неживой природы.
• 
  Слайд 13

  Характеристика свойств живых организмов:

• 
  Слайд 14

  Дыхание

• 
  Слайд 15

  Питание

  • хищники
  • растительноядные
  • разнообразное
• 
  Слайд 16

  Рост и развитие живых организмов

• 
  Слайд 17

  Любой живой организм состоит клеток.

• 
  Слайд 18
  

  Клетка – структурная единица всех организмов (т.е. является кирпичиком любого живого организма)

• 
  Слайд 19

  Обмен веществами организма с окружающей средой

• 
  Слайд 20
  

  Размножение – это свойство живых организмов , оставлять после себя потомство

• 
  Слайд 21

  Все организмы в конечном итоге стареют и умирают

• 
  Слайд 22

  Выводы:

  • Итак, живые организмы обладают свойствами (имеют клеточное строение, дышат, питаются, растут, размножаются, стареют, умирают, у них происходит обмен веществами, которые связывают организм с окружающей средой.
  • Все перечисленные свойства характеризуют только живые организмы.
  • После смерти в организме полностью прекращаются жизненные процессы.
• 
  Слайд 23

  Рефлексия

  1. Работа парами: Приведите пример организма и докажите, что он живой. Поставьте оценки друг другу.
  2. Перейдем к заполнению нашей таблицы: Что мы сегодня узнали на уроке?
  3. Проведите самооценку, поставьте себе оценку за урок по следующему критерию:
• 
  Слайд 24

  Критерии оценки:

  • Если за урок у вас не было ошибок, оценка – «5»
  • Допущена одна незначительная ошибка, оценка – «4»
  • Допущены две ошибки, оценка – «3»

  Д/З

  ст. учеб. §34, чит. пер. отв на вопр.

  нов.учеб. §31, чит. пер. отв на вопр. Печат тетр.

• 
  Слайд 25

  Литература:

  СД-диск «Открытая биология 2.6»