Презентация на тему "Проект на тему: "Носители информации"" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Носители информации

  Подготовили: Овчинникова Кристина, 5 класс КаюмоваНигина, 5 класс Назарова Анна, 5 класс ГБОУ СОШ 797

• 
  Слайд 2

  Цель нашего проекта

  Изучить экологическую проблему, связанную с развитием бумажной промышленности, довести до общественности ценность бумаги.

• 
  Слайд 3
  

  Задачи: - выделить наиболее важные ступени в истории возникновения бумажных носителей; - изучить технологию производства носителей информации, изучить материал, используемый при их производстве; - воспроизвести некоторые носители информации, изучить их недостатки и преимущества в производстве и потреблении, влияние их производства на окружающую среду и здоровье человека; - вычислить объем выбрасываемой макулатуры в нашей школе за определенный период; - изучить проблемы утилизации и переработки макулатуры

• 
  Слайд 4

  Актуальность проекта

  Выбранная тема «Носители информации» актуальна, так основной объектом изучения является носитель информации – бумага и экологические проблемы, связанные с техническим производством бумаги и утилизацией макулатуры.

• 
  Слайд 5
  

  Древние люди рисовали на скалах быков и оленей, на которых они охотились.

• 
  Слайд 6

  Создание галереи носителей информации

  Письменность на глине считается достижением шумерской цивилизации. Шумеры выдавливали знаки на табличках из сырой глины тростниковой прямоугольной палочкой.

• 
  Слайд 7
  

  В странах Юго-Восточной Азии выжигали на узких бамбуковых пластинах и скрепляли шнурами в «бамбуковые книги»

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Создание галереи носителей информации

  В Китае еще во II в. до н. э. изготавливали бумагу из шелка и бамбуковых волокон. По методу Цай Луня в качестве сырья можно было использовать древесные волокна, солому, траву, мох и даже растительные отходы.

• 
  Слайд 10

  Бумагу производят из древесины

  При производстве бумаги расходуется древесное сырье, что приводит к истощению запасов древесины. Затрачивается электроэнергия, химические реагенты, загрязняется вода при очистке.

• 
  Слайд 11

  Волокна древесины

• 
  Слайд 12

  Подсчет количества макулатуры

  За 1 день – 53 кг. За 1 неделю – 318 кг За 1 учебный год – 11448 кг Это 187 переработанных деревьев.

• 
  Слайд 13

  Волокна картона и белого листа под микроскопом

  Увеличение в 60 раз

• 
  Слайд 14

  Волокна картона и белого листа под микроскопом.