Презентация на тему "Раздел 1 Основы цитологииТема 1.1. Клеточная теория" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Раздел 1 Основы цитологииТема 1.1. Клеточная теория

  План Вехи развития знаний о клетке Клеточная теория строения организмов. Основные положения Значение клеточной теории в настоящее время

• 
  Слайд 2

  Вехи развития знаний о клетке

• 
  Слайд 3

  Захарий Янсен и сконструированный им микроскоп

• 
  Слайд 4

  Вехи развития знаний о клетке

• 
  Слайд 5

  Роберт Гук

• 
  Слайд 6
  

  Микроскоп Роберта Гука и сделанный им рисунок микроскопической структуры тонкого среза пробки

• 
  Слайд 7

  Вехи развития знаний о клетке

• 
  Слайд 8

  Роберт Броун(1773 – 1858)

  С 1849 по 1853 Броун был президентом Линнеевского общества. Основные работы Броуна посвящены морфологии и систематике растений. Ученый впервые описал строение семяпочки и установил различие между голосеменными и покрытосеменными растениями (1825), обнаружил процесс полового скрещивания (опыления) у высших растений.

• 
  Слайд 9

  Вехи развития знаний о клетке

• 
  Слайд 10

  Матиас Шлейден(1804 – 1881 гг.)

  Немецкий ботаник. Основное направление научных исследований – цитология и физиология растений. В 1837 Шлейден предложил новую теорию образования растительных клеток, полагая, что новая клетка как бы выдувается из ядра и затем покрывается клеточной стенкой. Исследования Шлейдена способствовали созданию Т. Шванном клеточной теории. В 1842 он впервые обнаружил ядрышки в ядре

• 
  Слайд 11

  Вехи развития знаний о клетке

• 
  Слайд 12

  Теодор Шванн(1810 – 1882 гг.)

  Немецкий физиолог. Ознакомившись с работами М. Шлейдена, Шванн взяв в качестве характерного элемента клеточной структуры ядро, смог доказать общность строения клеток растений и животных. Кроме того, Шванн нашёл в желудочном соке фермент пепсин и установил выполняемую им функцию; проиллюстрировал принципиальную аналогию между процессами пищеварения, брожения и гниения.

• 
  Слайд 13

  Вехи развития знаний о клетке

• 
  Слайд 14

  Рудольф Вирхов(1821 – 1902)

  Немецкий учёный и врач, патологоанатом, гистолог, физиолог, основоположник клеточной теории в биологии и медицине, был известен также как археолог, антрополог и палеонтолог. Основатель т. н. целлюлярной (клеточной) патологии, в которой болезненные процессы сводятся к изменениям в жизнедеятельности элементарных мельчайших частей животного организма — его клеток

• 
  Слайд 15

  Вехи развития знаний о клетке

• 
  Слайд 16

  Карл Бэр(1821 – 1902)

  Карл Максимович Бэр естествоиспытатель, основатель эмбриологии, один из учредителей Русского географического общества, Открыл яйцеклетку у млекопитающих, описал стадию бластулы; изучил эмбриогенез цыпленка. Карл Бэр установил сходство эмбрионов высших и низших животных, Исследовал Новую Землю, Каспийское море. К. Бэр — редактор серии изданий по географии России.

• 
  Слайд 17

  Вехи развития знаний о клетке

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Современный световой (слева) и электронный микроскоп (справа)

• 
  Слайд 20

  Электронный микроскоп нового поколения

• 
  Слайд 21

  Основные положения клеточной теории Т. Шванна, 1839 г.:

  Клетка является структурной и функциональной единицей, а также единицей развития всех живых организмов; Клеткам присуще мембранное строение; Ядро – главная составная часть клетки; Клетки образуются путем деления исходной клетки; Клетки всех организмов сходны по своему химическому составу, строению, функциям.

• 
  Слайд 22

  Разнообразие клеток

• 
  Слайд 23

  Вопросы для самоконтроля:

  Кем и когда была сформулирована клеточная теория? Охарактеризуйте значение клеточной теории для развития биологии. Подумайте, для каких представителей органического мира понятия «клетка» и «организм» совпадают? Докажите, что клетка – структурная и функциональная единица живых организмов. Используя знания о клеточной теории, докажите единство происхождения жизни на Земле

• 
  Слайд 24

  Домашнее задание:

  Прочитать: § 6 учебника Д.К. Беляева;стр. 179-180 учебника В.Б. Захарова, стр. 123-126 учебника Ю.И. Полянского Выучить основные понятия в тетради.