Презентация на тему "Роль воды в организме" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Вода, вода, кругом вода РОЛЬ ВОДЫ В ОРГАНИЗМЕ Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2

• 
  Слайд 2
  

  Вода составляет около 60% от массы тела. В мышцах до 80%, в костях до 20%. В сутки в среднем потребляется 2,5 л: 1,2 л в виде жидкостей, 1 л с пищей, 0,3 л образуется метаболической воды. Выводится почками, кишечником, кожей и легкими. Избыток и недостаток воды приводят к отравлению организма. Содержание воды в организме регулируется нейрогипофизом, выделяющим вазопрессин, а также корой надпочечников, секретирующей гормон альдостерон. Оба этих гормона регулируют работу почек. Например, если в крови солей больше нормы, нейрогипофиз выделяет больше вазопрессина. Антидиуретический гормон уменьшает мочеобразование и мочевыделение, сохраняя воду в организме. Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2

• 
  Слайд 3
  

  Функции: вода необходима для нормально течения многих физиологических процессов:является растворителем, принимает участие в образовании структуры органических молекул, выполняет транспортные функции, участвует в регуляции температуры, участвует в реакциях гидролиза различных веществ. Водный обмен тесно связан с минеральным обменом. Минеральные вещества обуславливают осмотическое давление, участвуют в проведении нервного возбуждения, в мышечных сокращениях, свертывании крови. Составляют около 4% от массы организма. Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2

• 
  Слайд 4
  

  Вода - связующий материал, соединяющий твердые части клетки. Такую же липкость, которой обладает лед, вода приобретает в непосредственной близости от клеточной мембраны. Она скрепляет твердые вещества и формирует мембрану или защитный барьер , вокруг клетки. Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2

• 
  Слайд 5
  

  Вода- транспортное средство для циркулирующих в организме клеток крови Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2

• 
  Слайд 6
  

  Вода – важнейший растворитель веществ. В том числе и кислорода кровь тканевая жидкость 2 о ЛИМФА Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2

• 
  Слайд 7
  

  Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2

• 
  Слайд 8
  

  Системы нейропередачи в мозге и нервах зависят от быстроты прохождения натрия и калия через мембрану в обоих направлениях по всей длине нервных отростков. Вода приводит в действие ионные насосы, обеспечивающие перемещение микроэлементов. Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2

• 
  Слайд 9
  

  Вода, которая в ходе осмотического давления стремится проникнуть в клетку , производит энергию, заставляя работать ионные насосы, проталкивающие в клетку натрий и выталкивающие калий Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2

• 
  Слайд 10
  

  Вода- главный регулятор энергии и осмотического баланса в организме. Натрий и калий приклеиваются к белкам насоса, и, когда вода вращает эти белки микроэлементы действуют как «динамо – машины».При этом образуется энергия, эквивалентная той, что содержится в одной молекуле АТФ и накапливается в разных частях тела. Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2

• 
  Слайд 11
  

  Вода производит, необходимую энергию в дополнение резерву, имеющемуся в клетках, а потом покидает организм, выводя токсические отходы клеточной деятельности. Организм ее не удерживает. Когда человек выпивает недостаточное количество воды и его организм обезвоживается, клетки отдают накопленную в них энергию. В результате они начинают зависеть от энергии, поступающей с пищей. Организм начинает накапливать жиры(на «черный день») и расщеплять белки и углеводы для получения воды и энергии. Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2

• 
  Слайд 12
  

  Вода, а вместе с ней и энергия производимая ею, участвуют во всех обменных процессах организма. Поэтому, пред приемом пищи необходимо насыть организм водой Дменова А.М.учитель биологии Моу "СОШ"№2