Презентация на тему "Скелет" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  БИОЛОГИЯ. 8 КЛАССУрок №6.

  Скелет, Строение, состав и соединение костей Автор: учитель биологии высшей категории Смолик елена вячеславовна 2019-2020 учебный год

• 
  Слайд 2
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 1. УКАЖИТЕ ФАКТОРЫ ПРИРОДНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЫ

• 
  Слайд 3
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 2. ПЕРЕЧИСЛИТЕ ВСЕ ОРГАНОИДЫ ЖИВОТНОЙ КЛЕТКИ.

• 
  Слайд 4
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 3. УКАЖИТЕ ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ КЛЕТОЧНОГО ОБМЕНА

• 
  Слайд 5
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 4. КАКУЮ ФУНКЦИЮ В ОБМЕНЕ ВЕЩЕСТВ ВЫПОЛНЯЮТ ФЕРМЕНТЫ?

• 
  Слайд 6
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 5.РАСКРОЙТЕ РОЛЬ МОЛЕКУЛ АТФ В КЛЕТКЕ

• 
  Слайд 7
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 6. ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТКАНИ

• 
  Слайд 8
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 7. КАКИЕ ВИДЫ ТКАНИ ЧЕЛОВЕКА ВАМ ИЗВЕСТНЫ

• 
  Слайд 9
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 8. ПЕРЕЧИСЛИТЕ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ОРГАНИЗМА

• 
  Слайд 10
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 9. КАКИЕ ОРГАНЫ РЕГУЛИРУЮТСЯ СОМАТИЧЕСКИМ И ВЕГЕТАТИВНЫМ ОТДЕЛАМИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ?

• 
  Слайд 11
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 10. ПЕРЕЧИСЛИТЕ НЕЙРОНЫ, СОСТАВЛЯЮЩИЕ РЕФЛЕКТОРНУЮ ДУГУ.

• 
  Слайд 12
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 11. КАКИЕ ОРГАНЫ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЕ?

• 
  Слайд 13
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 12. КАК ВЗАИМОДЕЙСТВУЮТ НЕРВНАЯ И ГУМОРАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ?

• 
  Слайд 14
  

  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №1 «подведем итоги» 13. ПРАВИЛЬНО ЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ: ЧЕЛОВЕК НЕ МОЖЕТ СОЗНАТЕЛЬНО ВЛИЯТЬ НА ПРОЦЕССЫ, ПРОИСХОДЯЩИЕ В КИШЕЧНИКЕ.

• 
  Слайд 15
  

  ЗНАКОМЬСЯ:ТВОЙ СКЕЛЕТ! СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 16
  

  ЭТО ИНТЕРЕСНО! СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 17
  

  КОСТИ БЫВАЮТ.. СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 18
  

  ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННОЕ СЛОВО … КОСТИ РАСПОЛОЖЕНЫ ТАМ, ГДЕ БОЛЬШАЯ АМПЛИТУДА ДВИЖЕНИЯ, ЯВЛЯЮТСЯ РЫЧАГАМИ ТЕЛА. СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 19
  

  ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННОЕ СЛОВО … КОСТИ РАСПОЛОЖЕНЫ ТАМ, ГДЕ НЕОБХОДИМА ЗАЩИТНАЯ ФУНКЦИЯ КОСТЕЙ СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 20
  

  ВСТАВЬ ПРОПУЩЕНОЕ СЛОВО … КОСТИ РАСПОЛОЖЕНЫ ТАМ, ГДЕ БОЛЬШАЯ НАГРУЗКА СОЧЕТАЕТСЯ С ПОДВИЖНОСТЬЮ СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 21
  

  СТРОЕНИЕ ТРУБЧАТОЙ КОСТИ СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 22
  

  СТРОЕНИЕ КОСТИ ПОД МИКРОСКОПОМ СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 23
  

  ЗАПОМНИ! НАДКОСТНИЦА КОМПАКТНОЕ ВЕЩЕСТВО КОСТНЫЕ ПЛАСТИНКИ ГУБЧАТОЕ ВЕЩЕСТВО КРАСНЫЙ КОСТНЫЙ МОЗГ ЖЕЛТЫЙ КОСТНЫЙ МОЗГ СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 24
  

  ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 «СТРОЕНИЕ КОСТНОЙ ТКАНИ» Выполнить задание В р/т СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 25
  

  СТРОЕНИЕ КОСТНОЙ ТКАНИ СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 26
  

  СОСТАВ КОСТЕЙ СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 27
  

  ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4 «СОСТАВ КОСТЕЙ» Выполнить задание В р/т СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 28
  

  ОПЫТНАЯ РАБОТА СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 29
  

  СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ БЫВАЮТ... СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 30
  

  СТРОЕНИЕ СУСТАВА.. СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 31

  СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

  Ручки в ручки! Выполнить ВСЕ заданиЯ В Р/Т К ПАРАГРАФУ №6 Кто аккуратнее: мальчики или девочки?

• 
  Слайд 32
  

  РЕФЛЕКСИЯ КАКИЕ ФУНКЦИИ ВЫПОЛНЯЕТ СКЕЛЕТ? НА КАКИЕ ЧАСТИ ОН ПОДРАЗДЕЛЯЕТСЯ?

• 
  Слайд 33
  

  РЕФЛЕКСИЯ ДОКАЖИТЕ, ЧТО В ДВИЖЕНИИ УЧАСТВУЮТ НЕ ТОЛЬКО МЫШЦЫ, НО И КОСТИ.

• 
  Слайд 34
  

  РЕФЛЕКСИЯ КАК КЛАССИФИЦИРУЮТ КОСТИ ПО ФОРМЕ?

• 
  Слайд 35
  

  РЕФЛЕКСИЯ *НАРИСУЙТЕ СХЕМУ СТРОЕНИЯ ТРУБЧАТОЙ КОСТИ.

• 
  Слайд 36
  

  РЕФЛЕКСИЯ ЗА СЧЕТ ЧЕГО КОСТИ РАСТУТ В ДЛИНУ И ШИРИНУ?

• 
  Слайд 37
  

  РЕФЛЕКСИЯ КАК УСТРОЕНО КОМПАКТНОЕ ВЕЩЕСТВО?

• 
  Слайд 38
  

  РЕФЛЕКСИЯ ЧЕМ КОСТИ РЕБЕНКА ОТЛИЧАЮТСЯ ОТ КОСТЕЙ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА?

• 
  Слайд 39
  

  РЕФЛЕКСИЯ ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ НЕПОДВИЖНЫХ, ПОЛУПОДВИЖНЫХ И ПОДВИЖНЫХ СОЕДИНЕНИЙ КОСТЕЙ.

• 
  Слайд 40
  

  РЕФЛЕКСИЯ КАК УСТРОЕН СУСТАВ?

• 
  Слайд 41
  

  РЕФЛЕКСИЯ * ВНУТРИ СУСТАВНОЙ СУМКИ ДАВЛЕНИЕ МЕНЬШЕ, ЧЕМ В ОКРУЖАЮЩЕМ ВОЗДУХЕ. ЧЕМУ ЭТО СОДЕЙСТВУЕТ: УЛУЧШЕНИЮ ПОДВИЖНОСТИ ИЛИ ПОВЫШЕНИЮ ПРОЧНОСТИ СУСТАВА?

• 
  Слайд 42
  

  РЕФЛЕКСИЯ *ЧТО ПРОИЗОЙДЕТ, ЕСЛИ ГЕРМЕТИЧНОСТЬ СУСТАВНОЙ СУМКИ БУДЕТ НАРУШЕНА?

• 
  Слайд 43
  

  РЕФЛЕКСИЯ *ДЛЯ ПРОВЕРКИ СВОЕГО ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ ПРОВЕДИТЕ СЛЕДУЮЩИЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ОПЫТ. ВОЗЬМИТЕ СТАКАН, ПРИЛОЖИТЕ ЕГО КО РТУ И ВТЯНИТЕ В СЕБЯ ВОЗДУХ ТАК, ЧТОБЫ СТАКАН ПРИСОСАЛСЯ К ЛИЦУ. ТЕПЕРЬ НАЖМИТЕ НА КОЖУ УГЛОВ РТА И ВПУСТИТЕ АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ. ПОЧЕМУ ПРИСОСАВШИЙСЯ СТАКАН ОТПАДАЕТ?

• 
  Слайд 44
  

  ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ АТАКА ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, КОМПАКТНОЕ ВЕЩЕСТВО, ГУБЧАТОЕ ВЕЩЕСТВО, НАДСКОСТНИЦА, КОСТНЫЕ ПЛАСТИНКИ, КРАСНЫЙ КОСТНЫЙ МОЗГ, ЖЕЛТЫЙ КОСТНЫЙ МОЗГ, СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ, НЕПОДВИЖНОЕ, ПОДВИЖНОЕ (СУСТАВ), СУСТАВНАЯ ГОЛОВКА, СУСТАВНАЯ ВПАДИНА, СУСТАВНАЯ СУМКА, СВЯЗКИ КТО БЫСТРЕЕ: мальчики или девочки?

• 
  Слайд 45
  

  СКОРО ЗВОНОК Самое интересное на уроке… Что ты не понял … Кто был самым активным сегодня… Поставь отметку классу… Поставь отметку себе …

• 
  Слайд 46
  

  «ЕСТЬ ТОЛЬКО ОДНО БЛАГО – ЗНАНИЕ, И ОДНО ЗЛО – НЕВЕЖЕСТВО» СОКРАТ

• 
  Слайд 47

  СИСТЕМЫ ОРГАНОВ

  Д/З: №6, Р/Т №5, ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ В КОНЦЕ ПАРАГРАФА УРОК ОКОНЧЕН, ДО СВИДАНИЯ, И всем, кто слушал – спасибо за внимание!