Содержание
-
Значение, строение, функционирование нервной системы.
-
Задачи урока:
раскрыть значение нервной системы; систематизировать знания о строении нейрона; углубить понятие о рефлексе; установить значение всех звеньев рефлекторного пути.
-
Значение нервной системы
рефлекторно регулирует работу каждого органа; согласовывает работу различных органов, создавая единое целое организма; обеспечивает взаимодействие организма с окружающей средой; лежит в основе чувств.
-
Типы нервной системы у животных
трубчатая диффузная узловая
-
Нервная ткань
Нейроны По функциям: Чувствительные Исполнительные Вставочные Клетки – спутники Функция Опорная Питательная Защитная В 10 раз > 1 2 3
-
Строение нейрона
ядро тело аксон дендриты
-
Отростки нейрона
Дендрит Цитоплазматические отростки Короткий Ветвящиеся На концах имеют утолщения Аксон Нервное волокно Длинный Ветвится только на конце Имеет миелиновую оболочку
-
Основное свойство нс –
синапсы –контакты между соседними клетками возбудимость и проводимость
-
Основа нервной деятельности –
Рефлекс –ответная реакция организма. Основа рефлекса – рефлекторная дуга. Рефлекторная дуга– путь, по которому проводятся нервные импульсы при осуществлении рефлекса. Нервный импульс- электрическая волна, бегущая по нервному волокну. рефлекс.
-
Звенья рефлекторной дуги
Рецепторы Чувствительный, или афферентный путь Участок цнс (рефлекторный орган) Двигательный, или эфферентный, путь Рабочий орган
-
Рефлекторная дуга
Чувствительный путь Спинной мозг рецепторы двигательный путь мышца вставочный нейрон
-
Нервная система
ЦНС Периферическая Головной мозг Спинной мозг Нервы Нервные узлы Нервные окончания
-
Отделы нервной системы
Соматический управляет скелетными мышцами. Вегетативный (автономный) управляет гладкими мышцами, внутренними органами, обменом веществ. Симпатический подотдел тонус повышается при аварийной ситуации. Парасимпатический подотдел тонус повышается при отмене аварийной ситуации (отбой).
-
Кем было введено понятие рефлекса?
-
Домашнее задание
параграф 46 стр.180 Практическая работа прочитать стр.179 к практической работе.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.