Презентация на тему "Предмет и метод истории экономики"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Курс:История экономики России

  Автор курса и лектор: профессор кафедры экономической теории Груздева Ольга Александровна Кафедра экономической теорииБ − 513Кабинет экономической теорииБ − 517 (через Б − 515) pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Рекомендуемая литература

  Тимошина Т.И. Экономическая история России. - Любое издание Экономическая история России: Учебник. / Под ред. Ю.К.Федулова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. Груздева О.А. История экономики и экономических учений. - М.: Учеба, 2006. № 1802 Экономическая история мира. В 6 тт./ Под общ. ред. М.В. Конотопова. – М.: Кнорус, 2008. www.gruzdeva-olga.narod2.ru www.economicus.ru www.bizbook.ru

• 
  Слайд 3

  Тема 1 Предмет и метод истории экономики

  1.Происхождение и становление экономической истории как науки. 2. Предмет экономической истории и ее функции. 3. Методы исследования и источники данных, используемые в экономической истории. 4. Факторы экономического развития. 5. Проблемы периодизации экономической истории: формационный и цивилизационный подходы.

• 
  Слайд 4

  Предмет и метод истории экономики и экономических учений

  Отцом истории ученые почти безоговорочно считают древнегреческого ученого Геродота (490–425 гг. до н.э.). Именно он впервые обозначил область исторического исследования. История прежде всего изучает в хронологической последовательности такие события жизни человечества как войны, революции, восстания, жизнь царствующих особ, выдающихся политических деятелей и т.п.

• 
  Слайд 5
  

  Экономика как наука также зародилась в Древней Греции. Ее творцами считают древнегреческих философов Ксенофонта (430–354 гг. до н.э).иАристотеля (384–322 гг. до н.э). Однако лишь к XVIII в. стараниями прежде всего великого шотландца Адама Смита (1723–1790)экономическая теория обрела предмет своего исследования – изучение наиболее общих закономерностей процессов производства, распределения, обмена и потребления материальных благ. В научном сообществе сложилось убеждение, что экономическая теория (политическая экономия) не должна отвлекаться на исторические, национальные особенности экономического развития различных стран.

• 
  Слайд 6
  

  Начало новой научной дисциплины – экономической истории было положено в 1850-1870 гг. в рамках прежде всего немецкой старой исторической школы политэкономии Немецкие ученые, представители старой исторической школы (Фридрих Лист, Вильгельм Рошери др.) полагали, что экономическая теория должна изучать не всеобщие законы развития экономики, а исторические особенности экономического развития отдельных стран. Так возникла новая наука - история народного хозяйства (история экономики, экономическая история). Friedrich List (1789–1846)

• 
  Слайд 7

  Немецкая школа(молодая историческая школа)

  МаксВебер(Max Weber)(1864-1920),немецкий социолог, экономист и историк культуры. Основная работа «Протестантская этика и дух капитализма» (1905). Вернер Зомбарт(Verner Sombart;) (1863-1941) - немецкий экономист, социолог и историк, философ культуры. Основные работы посвящены экономической истории Западной Европы, в особенности возникновению капитализма (Зомбарт собрал при этом огромный фактический материал), проблемам социализма и социальных движений. Испытал в молодости влияние работ К.Маркса Наиболее известный труд:Буржуа: Этюды по истории духовного развития современного экономического человека (1913)

• 
  Слайд 8

  Предмет и метод истории экономики

  В 1880–1890-е гг. экономическая история стала учебной дисциплиной в ведущих университетах мира. В России впервые этот курс был прочитан в 1885/86 учебном году В.Ф. Левитским (1854–1915) в Ярославском (Демидовском) юридическом лицее, а чуть позднее – М.М. Ковалевским (1851–1916) в Санкт-Петербургском университете. М.М.Ковалевский

• 
  Слайд 9

  Русская (советская) школа

  С.Г. Струмилин (1877-1974) Ф.Я. Полянский (1907-1982) П.И. Лященко (1876-1955) А.В. Аникин (1927-2001)

• 
  Слайд 10

  Французская школа(Школа «Анналов»)

  Фернан Бродėль(1902–1985) (Fernand Braudel) Французский историк и организатор науки. Основные труды: «Материальная цивилизация, экономика и капитализм», «Динамика капитализма» Школа «Анналов» (новая историческая наука, «тотальная» история) возникла на рубеже 1920-1930-х гг. в Париже. Ее представители ставят в центр исследований не деятельность великих людей, не описание политических событий, а исследование всего общества в его целостности на протяжении больших временных отрезков. Fernand Braudel

• 
  Слайд 11

  Английская школа

  Арнольд Джозеф Тойнби (Arnold Joseph Toynbee) (1889-1975) - британский историк, социолог и крупнейший представитель философии истории, сторонник цивилизационного подхода. Главные труды: «Постижение истории» в 12 тт.; «Цивилизация перед судом Истории".

• 
  Слайд 12

  Клиометрика

  Новым в направлением в изучении истории экономики стала КЛИОМЕТРИКА, возникшая в последней трети ХХ века в США. Клиометрика- наука, изучающая экономическую историю с применением методов экономико-математического анализа, статистического моделирования и расчета возможных альтернативных версий развития экономики в прошлом. Ярчайшие представители этого направления - лауреаты премии памяти А.Нобеля по экономике 1993 г. Роберт Фогель (р.1926) и Дуглас Норт (р.1920) Robert FogelDouglas North

• 
  Слайд 13

  Предмет истории экономики

  Предметом истории экономики является хозяйственная жизнь человечества в ее хронологической эволюции (от первобытного состояния до современности). .

• 
  Слайд 14

  Структурными уровнями предмета истории экономики являются:

  история хозяйственной жизни отдельных стран и народов; история отдельных сфер и отраслей экономики (промышленности, сельского хозяйства, металлургии, автомобилестроения и т.п.); история развития хозяйственных механизмов (натурального хозяйства, товарного производства, рыночной экономики, планового хозяйства); история отдельных хозяйственных явлений и институтов (налоги, деньги, инфляция и т.п.); история отдельных экономических процессов (промышленный переворот, урбанизация, экономическая интеграция); процессы возникновения, развития и смены экономических идей и воззрений.

• 
  Слайд 15

  Функции экономической истории:

  познавательная мировоззренческая прогностическая образовательная

• 
  Слайд 16

  Источниками данных для экономической истории служат:

  материалы археологических раскопок, данные учета населения, тексты летописей, законов государства, постановлений и указов верховной власти, другие архивные материалы, труды историков и ученых-экономистов, данные системы национальных счетов, художественная литература и публицистика, кино и другие произведения культуры.

• 
  Слайд 17

  Методы истории экономики

  Глобальные методы (подходы): Идеалистический и материалистический Классические методы: Хронологический и сравнительный Современные методы: Экономико-математические методы (ЭММ) и методы социологических исследований

• 
  Слайд 18

  Факторы экономического развития

  научно-технический прогресс (НТП) уровень развития средств коммуникации степень обеспеченности энергией и виды энергии природно-климатические условия демографический фактор (количество, качество. структура и менталитет населения) геополитическое положение страны экономическая политика государства

• 
  Слайд 19

  Периодизация истории экономики

  Периодизация – это установление определенных, хронологически последовательных этапов в экономической жизни общества. В настоящее время существует более двух десятков вариантов периодизации хозяйственной истории человечества, которые развиваются в рамках двух основных подходов: формационного (стадиального) ицивилизационного

• 
  Слайд 20
  

  В основе формационного(стадиального) подхода лежит идея универсальности исторических путей развития человечества во всех странах. В соответствии с тем или иным главным признаком ученые выделяют несколько хронологических этапов (ступенек) развития экономической истории, общих для всех стран и народов. Основные представители: Карл Маркс(1818–1883) Даниэль Белл(р.1919) Уолтер Ростоу (1916-2003).

• 
  Слайд 21
  

  Великий немецкий философ и экономист Карл Маркс (1818-1883) выделил пять общественно-экономических формаций (ОЭФ), базирующихся на последовательной смене способов производства: первобытно-общинную; рабовладельческую; феодальную; капиталистическую; коммунистическую

• 
  Слайд 22
  

  Американский футуролог Даниэль Белл (р.1919)в зависимости от уровня развития техники (технологии) и структуры отраслей хозяйства выделяет три стадии развития экономики: доиндустриальную; индустриальную; постиндустриальную. Daniel Bell

• 
  Слайд 23
  

  Один из наиболее известных вариантов стадиального подхода на основе такого критерия, как уровень технологического развития, предложил американский ученый Уолтер Ростоу(1916-2003). В работе «Некоммунистический манифест» (1960) он выделил 5 стадий экономического роста: традиционное общество; переходное общество; стадия сдвига (взлета); стадия зрелости; эра высокого массового потребления. В 1971 г. ученый добавил к ним шестую стадию - поиск нового качества жизни Walter Rostow

• 
  Слайд 24
  

  Цивилизационный подход исходит из идеи уникальности развития той или иной страны, из приоритета особенного над общим. Под цивилизацией большинство ученых ныне понимает особый культурно-исторический тип общества, включающий в себя совокупность экономической системы, этнической основы, религии, культуры и менталитета народа, а также особых принципов его жизни. Наиболее обоснован этот подход в трудах русского ученого Николая Яковлевича Данилевского(1822–1885)и английского историка Арнольда Тойнби(Arnold Toynbee, 1889–1975). …Европа не только нечто нам чуждое, но даже враждебное... …идея славянства должна быть высшею идеей, выше свободы, выше науки, выше просвещения….

• 
  Слайд 25
  

  Наиболее обоснован цивилизационный подход в трудах английского историка Арнольда Тойнби(Arnold Toynbee) (1889–1975), который полагал, что история человечества – это сумма глубоко специфических, не связанных между собой цивилизаций, каждая из которых проходит в своем развитии этапы рождения, расцвета, упадка и гибели. По мнению А. Тойнби и его сторонников всего в истории было более тридцати цивилизаций (36), тринадцать из которых являются основными, а пять – великими. Это западно-христианская, дальневосточная (китайская), индуистская, ближневосточная (исламская) и православно-христианская цивилизации. Arnold Toynbee

• 
  Слайд 26

  Особенности русской модели историко-экономического развития

  Ориентация хозяйства на автаркию (замкнутость, самодостаточность, самоудовлетворенность). Способность работников и хозяйств к самоограничению. Ориентация хозяйства не на прибыль и наращивание потребления, а на самообеспечение и самодостаточность. Двойственность взгляда на труд: как на добродетель и как на тяжкую обязанность. Преобладание морального поощрения к труду над материальным. Собственность − функция труда, а не капитала. Капитал, отданный в рост, рассматривается как паразитический. «Рваный» ритм трудового процесса преобладает над равномерным. Преобладание общих (общинных) интересов над индивидуальными (частными).

• 
  Слайд 27
  

  (Лимитроф)