Презентация на тему "Этика и этикет" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Этика и этикет

  • Слова «этикет» и «этика» воспринимаются как близкие по значению.
  • Слово «этикет» заимствовано из французского языка, а «этика» — из латыни.
• 
  Слайд 2

  Что такое этика

  • Этика - философская наука, объектом изучения, которой, является мораль, а центральной проблемой – добро и зло.
  • Этика выясняет место морали в системе других общественных отношений, анализирует её природу и внутреннюю структуру, изучает происхождение и историческое развитие нравственности, теоретически обосновывает ту или иную её систему.
  • Этика - это система норм нравственного поведения человека, или группы людей.

• 
  Слайд 3
  

  • Этика (от греч. ethika, от ethosобычай, нравственный характер) – учение о нравственности, морали.
  • Термин впервые употреблен Аристотелем как обозначение особой области исследования - "практи-ческой" философии, ибо она пытается ответить на вопрос: что мы должны делать?
  • Этика исследует, что в жизни и в мире обладает ценностью ибо этическое поведение состоит в осуществлении этических ценностей.
• 
  Слайд 4

  Наука о нормах поведения

  добро:

  • стремление к человечности, гуманизму, к улучшению жизни

  Зло - то, что противоречит добру:

  • насилие,
  • обман,
  • подлость,
  • воровство
  • хулиганство,
  • жестокость,
  • предательство,
  • доносительство.
• 
  Слайд 5

  Добро

  • Добрый человек – это человек, который действует на основе морали.
  • Добрый человек…(продолжите предложение).
• 
  Слайд 6

  Зло

  • Маленькое
  • Большое
• 
  Слайд 7

  Как возник этикет

  • Это знакомое нам слово «этикет» стало общеупотребимым в XVII веке.
  • Дело было так: однажды на одном придворном приеме (в те времена как раз правил французский король Людовик XIV) гостям раздали карточки, на которых перечислялись некоторые приемлемые правила поведения.
  • Чем двусмысленнее ситуация, чем больше опасность быть непонятым, тем больше необходимость регламентировать отношения между людьми. Поэтому не случаен первенец этикета — дипломатический этикет.
• 
  Слайд 8
  

  • Каждая правящая династия создавала вокруг себя сложный церемониал с определенной степенью торжественности.
  • На основе придворного этикета, только в более простой форме, формируется общегражданский этикет.
  • Современный этикет является очень большой и важной частью общечеловеческой культуры, морали, нравственности.
  • Современный этикет унаследовал обычаи и традиции практически всех народов от седой древности и до наших дней.
• 
  Слайд 9

  Практическое значение этикета

  • Заглянем в словарь: термин «этикет» (от французского etiquette) означает форму, манеру поведения, правила учтивости и вежливости, принятые в том или ином обществе.
  • Этикет — это сочетание формальных правил поведения в заранее определенных ситуациях со здравым смыслом, рациональность вложенного в них содержания.
  • Этикет расписывает поведение людей в быту, на службе, в общественных местах и на улице, в гостях и на различного рода официальных мероприятиях — приемах, церемониях, переговорах.
• 
  Слайд 10

  Мимика и жесты

  • Многие народы имеют свои специфические жесты приветствия, прощания, согласия, отрицания, удивления.
  • Эти жесты могут иметь различную окраску: нейтральную, ритуально-торжественную, фамильярно-вульгарную.
  • Свое отношение к собеседнику и теме беседы люди выражают также с помощью мимики, улыбки, направления взгляда.
• 
  Слайд 11

  Организация пространства в этикете

  • Очень большое значение в этикете имеет взаимное расположение собеседников в пространстве.
  • Каждый слышал о личном пространстве, что оно зависит от многих факторов: не только от личности и национальной принадлежности, но и от района проживания.
  • Необходимо знать, какое место в доме или за столом считается почетным (оно, как правило, имеет хозяина в лице главы семейства), какие позы допустимы в той или иной ситуации.
• 
  Слайд 12

  Этикетная атрибутика

  • К этикетной атрибутике относятся: одежда, украшения и головной убор, а также подарки, цветы, визитные карточки.
  • Этикетные ситуации могут быть связаны с повседневным общением, с праздничными событиями, с совершением определенных ритуалов или с особыми обстоятельствами.
• 
  Слайд 13

  Этикет

  • часть культуры,
  • зависит от общества
  • Совокупность правил поведения, касающихся отношения к людям
  • Приведите примеры норм этикета?
• 
  Слайд 14

  Этикет и общение

  • Этикет можно понимать шире — как особую форму повседневного общения, заключающую в себе набор правил вежливости и особых формул разговорной речи.
  • Примером служит этикет телефонного разговора.
  • Правила этикета не рекомендуют звонить знакомому на службу по частным делам, а домой — по служебным.
• 
  Слайд 15
  

  • Понятие общения гораздо шире этикета. Партнеры общения могут различаться по возрасту, полу, общественному положению, национальности, конфессиональной принадлежности, степени знакомства и родства.
  • В зависимости от них меняется стиль, тактика и стратегия общения.
  • К примеру, младший обязан выслушивать старшего и не прерывать его речь.
• 
  Слайд 16

  Цели общения различны

  Такт - способность поставить себя на место другого человека, не создавать для него неприятную ситуацию.

• 
  Слайд 17

  Древняя Греция

  • Древние греки придавали большое значение межгосударственным отношениям, они активно развивали дипломатический этикет, создав там сложную цепь необходимых ритуалов
  • Именно в это время наблюдаются первые попытки научить людей "красивому поведению" и девизом каждого грека провозглашается – жить разумно, просто, избегать излишеств и крайностей во всём
• 
  Слайд 18

  XIV – XVII век. Кодекс рыцарской чести

  • Кодекс чести предписывал рыцарю соблюдать сложные этикетные процедуры: посвящение в рыцари, объявление войны и участие в турнире, служение сеньору.
  • В эти романтические времена девизом рыцарей становятся слова – верность. мужество, отвага. Удел дамы - скромность, верность, покорность.
• 
  Слайд 19

  XIX век. Джентельмен с хорошими манерами

  В те времена считалось, что молодой человек, начинающий самостоятельную жизнь, должен обладать 4 качествами: добродетелью, мудростью, благовоспитанностью и знанием.

• 
  Слайд 20

  Юности честное зерцало

  • Недалёкое прошлое русского народа.
  • Русский царь Пётр I сам принимал участие в составлении первого сборника правил поведения.
  • На некоторое время я вам предлагаю стать переводчиками со старо-русского на современный язык.
• 
  Слайд 21

  Манеры человека в обществе

  • скромность и сдержанность,
  • умение контролировать свои поступки,
  • внимательность и тактичность при общении с другими людьми.
  • манеры дурные:
  • привычка громко говорить, не стесняясь в выражениях;
  • вольность и развязность в жестикуляции и поведении;
  • неряшливый внешний вид, неопрятную или вызывающую одежду; грубость, проявляемую в откровенной недоброжелательности к окружающим;
  • бестактное навязывание другим людям своей воли и желаний; неумение сдерживать свои эмоции, (пусть и негативные по отношению к человеку, который Вам не нравится или откровенно противен);
  • когда Вы не умеете, что называется, «следить за словами» — бестактность и сквернословие;
  • навешивание и употребление унизительных кличек и прозвищ.
• 
  Слайд 22

  Этикет, словарь

  • ВежливостьВсе мы не раз слышали такие выражения, как: «холодная вежливость», «ледяная вежливость». Эти эпитеты, прибавленные к столь благородному человеческому качеству, не только стирают его сущность, но, по сути, делают своей полнейшей противоположностью.
  • Тактичность и чуткостьЧуткость, тактичность включает в себя и чувство меры.Мера, которая включает и умение вовремя вспомнить о границе, за которой, после наших необдуманных слов и поступков, у человека может возникнуть незаслуженная обида, огорчение, а иногда и боль.
• 
  Слайд 23
  

  • Человек, который говорит только о себе, только о себе и думает. А человек, который думает только о себе — безнадежно некультурен. Он некультурен, как бы высокообразован он ни был». Д. Карнеги
  • Скромность.Действительно, скромный человек никогда и никому не пытается доказать, что он лучше, способнее, умнее других, не подчеркивает свое превосходство, свои качества, не требует для себя никаких привилегий, особых удобств, услуг.
  • Хорошие манерыМанеры — это то, как мы ведем себя, общаемся с другими людьми, как мы говорим и какие употребляем при этом выражения, тон, интонация, свойственная человеку походка, жестикуляция и даже мимика. Манеры являются частью культуры поведения человека, их регулятором является этикет.
• 
  Слайд 24

  Несколько советов

  • Приличия требуют, чтоб гостя, явившегося к одному из членов семьи, поприветствовали все остальные, но это не значит, что они весь вечер должны провести в его обществе.
  • Если вы считаете себя воспитанными, не осуждайте увлечений и друзей друг друга.
  • Во время выяснения отношений не следует прибегать к иронии, т. к. это обычно оскорбляет противоположную сторону и вызывает ответный протест.
  • Прощайте тем, кого любите, их слабости, ведь и вы вряд ли вообще не имеете недостатков.
  • Старайтесь делать замечания близким дружелюбно и ненавязчиво, не повторяйте их многократно. Если человек не реагирует на ваши замечания, это не значит, что он их не слышал. Вероятно, он не может или не хочет поступать иначе.
• 
  Слайд 25
  

  • Если человек требователен к себе, - он может ждать подобного и от своих близких. Резкие и грубые слова, даже если они сказаны без злого умысла, способны больно ранить человека и надолго оставить неприятный осадок в его душе.
  • Все свои аргументы приводите ровным тоном, спокойно и вежливо. Отрицательно воспринимаются интонации агрессивные, приказные или капризные.
  • Если вы садитесь за стол, фраза: «Приятного аппетита» — вовсе не обязательна. А вот после еды воспитанный человек должен сказать: «Спасибо».
• 
  Слайд 26

  Используемые ресурсы:

  • Региональная образовательная программа: 2-е изд., перераб. И доп. – Саратов: КИЦ «Саратовтелефильм» – «Добротея», 2008. – 32с.
  • http://pptcloud.ru/