Содержание
-
Использование нестандартного оборудования для физкультурно – оздоровительной работы с детьми 2-7 лет «Чудо-парашют»
-
АКТУАЛЬНОСТЬ Современные дошкольники испытывают значительные умственные перегрузки , а так же в детстве закладываются основы крепкого здоровья, правильного физического развития, хорошей работоспособности. Использование нестандартного физкультурного оборудования, позволяет более быстро и качественно формировать двигательные умения и навыки, способствует повышению интереса к физкультурным занятиям.
-
Цель: развитие физического и психоэмоционального здоровья.
-
Целевое назначение игрового оборудования 1. Парашют способствует развитию внимания, памяти; творчества, чувства ритма, слуха, координации движений, ориентировку в замкнутом пространстве. 2. Выработки согласованности движений с музыкой; вызывает положительные эмоции. 3. Укреплению мышц спины и рук, предплечий. 4. Активизируют двигательные навыки. 5. Позволяют тихим и застенчивым детям быстрее адаптироваться в коллективе сверстников. 6. Помогает гиперактивным детям научиться соблюдать правила игры, дожидаться своей очереди, взаимодействовать друг с другом. 7. Воспитывать чувство товарищества и коллективизма в командных играх.
-
ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПАРАШЮТА Для того чтобы сшить парашют нужна ткань, желательно разных цветов. В готовом виде парашют представляет собой «плоский зонтик» с несколькими секторами(4, 8, 16) В середине пришиваем круг, чтобы скрыть стыковку клиньев. Из косой бейки или ленты пришиваем ручки на стыках клиньев и посередине клина. Теперь можно наслаждаться игрой!
-
.
-
Общеразвивающие упражнения
-
Развитие основных движений Парашют как ручеёк Парашют как бревно
-
Подвижные игры «САЛЮТ» «НАЙДИ СВОЙ ДОМИК» «БЫСТРЫЕ ПАЛЬЧИКИ»
-
Подвижные игры «ГРИБОК» «КАРУСЕЛЬ» «МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ»
-
Релаксация
-
Выводы по итогам работы: Использование игрового пособия способствует более быстрой адаптации детей к условиям детского сада, сплочению коллектива, коррекции эмоциональных нарушений, облегчая процесс совместного обучения. С помощью игрового парашюта мы воспитываем у детей дух сотрудничества, учим последовательным действиям и распределению усилий, соблюдая правила игры. Уважаемые коллеги рекомендую вам изготовить и использовать «Волшебный парашют» в любых режимных моментах, наблюдайте за детьми и они вам подскажут, как можно играть с таким ярким, удобным, не занимающим много места пособием
-
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым, пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении» Жан-Жак Руссо
-
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.