Презентация на тему "Чудо-парашют"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Чудо-парашют

  Воспитатель МБДОУ « ЦРР - №31 «Крепыш» Ф.И.О. Нищерякова Анастасия Александровна 1

• 
  Слайд 2
  

  Цель:Поиск новых форм работы и способов применения игрового пособия «Чудо-парашют»  Задачи: 1.Популяризация инновационных идей, технологий, находок педагогических работников; 2. Освоение и последующее активное применение технологий в практической деятельности; 3. Повышение уровня профессиональной компетентности участников мастер-класса; 4. Создать атмосферу сотрудничества и взаимопонимания. 2

• 
  Слайд 3
  

  Для того, чтобы сшить парашют нужно 4 отреза яркой подкладочной ткани, шириной 1,5 метра (желтого, красного, синего, зеленого). В готовом виде парашют представляет собой «плоский зонтик» с восемью секторами. Отрез складываем пополам поперек. Вот таким образом: Сшиваем по схеме (получается труба). Затем по диагонали разрезаем и получаем два клина: один целый, один со швом посередине. Таким же образом кроятся все клинья. После этого начинаем собирать парашют. Из косой бейки или ленты пришить ручки на стыках клиньев и по середине клина (всего 16 штук). Изготовление игрового пособия «Чудо-парашют» 3

• 
  Слайд 4

  «Чудо-парашют»

  4

• 
  Слайд 5

  Игровые упражнения с использованием «Чудо-парашюта» с детьми

  5

• 
  Слайд 6
  

  «Грибок» «Попкорн» 6

• 
  Слайд 7
  

  «Карусели» «Акула в море» 7

• 
  Слайд 8
  

  «Запомни свой цвет» «Фен» 8

• 
  Слайд 9

  Игры на свежем воздухе

  «Поменяйся местами» «Сугроб» 9

• 
  Слайд 10
  

  «Дракон кусает свой хвост» «Кто быстрее» 10

• 
  Слайд 11
  

  Выводы по результатам мастер-класса.Ваше мнение о сегодняшнем мастер –классе и оценка нашей работы по следующим критериям:

  понравилось, буду использовать материал в работе. понравилось, узнала новые приемы. было интересно, но в работе использовать не буду. понравилось, уже использую материал в работе 11

• 
  Слайд 12
  

  Спасибо! 12