Презентация на тему "Физкультурные занятия в дошкольном учреждении"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Физкультурные занятия в дошкольном учреждении

  Инструктор по физической культуре Хитина О.А.

• 
  Слайд 2

  Структура физкультурных занятий

  Занятиясостоятизтрёхчастей — вводной, основнойизаключительной. Ввводнойчастинужноорганизоватьдетей, возбудитьинтересипривлечьвниманиекпредстоящимдвигательнымзаданиям. Всодержаниевводнойчастивходятходьба, бег, подскоки, перестроения, повороты, упражнениянаосанкуиукрепляющиестопу, танцевальныешаги. Восновнойчастивыполняютсяиразучиваютсяобщеразвивающиеупражнения, послекоторыхследуютупражнениявосновныхдвижениях (ходьба, бег, прыжки, лазанье, метание, упражнениявравновесии). Взаключительнойчастипроводятсяспокойнаяходьба, дыхательныеупражнения, малоподвижныеигры, хороводы.

• 
  Слайд 3

  Способыорганизациидетейназанятии

  Фронтальный, групповойииндивидуальный. Прифронтальномспособевседетиодновременновыполняютодноитожеупражнениеилиделаютодновременноразныедвижения. Пригрупповомспособегруппуделятна 2–4 подгруппы, икаждаяполучаетотдельноезадание. Послетогокакдетивыполнятзаданиенесколькораз, подгруппыменяютсяместами. Прииндивидуальномспособекаждыйребёнокделаетупражнениепоочереди, авоспитательпроверяеткачествовыполненияидаётсоответствующиеуказания.

• 
  Слайд 4

  Физкультурная форма

  Обязательноеналичиефизкультурнойформыувоспитанников. Ребёнокдолженчувствоватьсебякомфортно, чтобыничегонесковывалоегодвижения.ДлязанятийФКвДОУнеобходимыследующиеэлементыодеждыиобуви: футболка, шорты, носкиикроссовки. Футболкадлязанятийвзаледолжнабытьоднотонногоцвета, безрисунков, узоровинадписей. Рисункиипринтынедолжныотвлекатьребенка. Шортычерногоцвета, свободные. Длинашортобязательновышеколена. Необходимо, чтобыодеждаиносочкидлязанятийбылисделаныизнатуральной, дышащейтрикотажнойтканипоразмеру.

• 
  Слайд 5

  Соблюдениепродолжительностизанятия

  ВсоответствиястребованиямиСанПинкорганизациифизическоговоспитаниявдетскомсаду12.5. Занятияпофизическомуразвитиюосновнойобразовательнойпрограммыдлядетейввозрастеот 3 до 7 леторганизуютсянеменее 3 развнеделю. Длительностьзанятийпофизическомуразвитиюзависитотвозрастадетейисоставляет: - вмладшейгруппе - 15 мин., - всреднейгруппе - 20 мин., - встаршейгруппе - 25 мин., - вподготовительнойгруппе - 30 мин. Продолжительностьнахождениявбассейневзависимостиотвозрастадетейдолжнасоставлять: вмладшейгруппе - 15 - 20 мин., всреднейгруппе - 20 - 25 мин., встаршейгруппе - 25 - 30 мин., вподготовительнойгруппе - 25 - 30 мин.

• 
  Слайд 6

  Видыфизкультурныхзанятий

  Традиционные (учебно – тренировочные) накоторыхидётформированиедвигательныхуменийинавыков, развитиефизическихкачеств, совершенствованиеуменийинавыков. 50% всехзанятий. Сюжетные(сюжетно – игровое): построенонаодномсюжете («Зоопарк», «Колобок»). Занятиесодержитцелостнуюсюжетно-игровуюситуациюисостоитизразнообразныхимитационныхдвиженийиупражненийобщеразвивающеговоздействия. Игровоепостроенонаосновеподвижныхигрсразнымдвигательнымсодержанием, игр-эстафет. Тематическоепосвящено, какправило, одномувидуспортивныхигрилиупражнений. Комплексноенаправленонасинтезразличныхвидовдеятельности. Решаютсязадачипсихического, умственного, нравственногоразвития. Интегрированное – сИзо, смузыкой, спознаниемидругимивидамидеятельности. Контрольноепроводитсявконцекварталаинаправленонаколичественнуюикачественнуюоценкудвигательнойподготовленностидетейвосновныхдвиженияхифизическихкачествах. Потипукруговойтренировки, нопрощеиспользоватьпоточныйилигрупповойспособ. Таккакневседетимогуткачественновыполнитьзадание, торопятся.

• 
  Слайд 7

  Способыорганизациидетейназанятии

  Фронтальныйспособхарактеризуетсяодновременнымвыполнениемодногоитогожезаданиявсемидетьми, чтообеспечиваетвысокуюактивностьребенкуидостаточновысокуюповторяемостьдвижения. Поточныйспособпредусматриваетвыполнениеупражненийдругзадругом, переходяотоднихдвиженийкдругим. Этотспособобеспечиваетпочтинепрерывностьдействий, формируетудетейгибкостьнавыка, умениепереходитьнепосредственноквыполнениюдругихдвижений, развиваетспособностьсочетаниядвижений. Групповойспособприменяетсяпривыполнениидетьмиразличныхзаданийвнебольшихгруппахдляуглубленногоразучиванияисовершенствованиянавыковосновныхвидовдвижений. Посменныйспособ (разновидностьгруппового), когдадетивыполняютоднодвижениесменами (одновременно 3—4 человека), упражнениевспрыгиваниесоскамейки, бросокмячавкорзинуит.д. частотакойспособприменяетсявраннемвозрасте. Индивидуальныйспособорганизациипредусматриваетвыполнениеодногодвижениевпорядкеочередности. Вэтомслучаепедагогулегкооценитькачествовыполнениядвиженияукаждогоребенка, нотакаяорганизацияснижаетфизиологическуюнагрузкуиуменьшаетколичествоповторенийдляусвоения. Восновноминдивидуальныйспособприменяетсяпридиагностике.

• 
  Слайд 8

  ПриемыиметодикифизическоговоспитаниявДОУ

  Общиеметодывключаютвсебя: Слово. Методсодержитбеседу, описание, упражнения, вопросы, разъясненияикоманды, которыеобращеныксознаниюдошкольников, активизируютихмышлениеипомогаютполноценноосмыслитьзадачу, лучшепонятьеесодержание, усвоитьтехникувыполнения. Практика. Методикасвязанаспрактическойдвигательнойдеятельностьюмалышей, формируетунихпредставлениеодвижении, развиваетсенсорныенавыки. Детямпредлагаетсяигратьисоревноваться, подражатьдействиямзверейиптиц, изображатьприродныеявленияижизненныеситуации. Наглядность (показвоспитателемдвиженийналичномпримереилиспомощьюнаглядныхпособий – фильмов, рисунков, фотографий). Способобеспечиваетяркоечувственноевосприятиеидаетдошкольникамполноценноепредставлениеодвижениях.

• 
  Слайд 9
  

  Кспецифическимметодамотносятся: Упражнения, которыевыполняютсяссоблюдениемстрогихправил. Движениядолжныбытьточными, нагрузкаивремяотдыхадозированы. Этотметодобеспечитнаилучшиеусловиядляосвоениядвиженийиразвитияпсихофизическихфункцийребенка. Игра. Занятияобязательнодолжныпроводитьсявигровойформе, этозаинтересуетмалыша, вызоветискреннеежеланиебыстроосвоитьновыедвижения, разовьетсамостоятельностьиинициативность. Соревнования. Соперничествоиконкуренцияприменяютсядлясовершенствованияужеимеющихсяфизкультурныхнавыков, способствуютповышениюинтересакфизическимупражнениямистремлениюнаилучшегоихвыполнения. Всоревновательныхметодахобязательнымявляетсяучастиевоспитателя, чтобынедопуститьуребенкасильногоогорченияотпроигрыша. Круговаятренировка, прикоторойребёнокпередвигаетсяпозаданномукругу, выполняяразныезадания. Такаянагрузкаположительнодействуетнавсегруппымышцисистемыорганизма.

• 
  Слайд 10
  

  Спасибо за внимание! Занимайтесь физкультурой! В здоровом теле - здоровый дух