Презентация на тему "Физкультурный уголок в группе."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Физкультурный уголок в группе

  Инструктор по физической культуре Яковлева С.В.

• 
  Слайд 2

  «Здоровье свыше нам даноУчись, малыш, беречь его»

  Цель: Научить детей самостоятельной двигательной активности в условияхограниченного пространства и правильному использованию физкультурно-оздоровительного оборудования

• 
  Слайд 3

  Задачи физкультурного уголка:

  развитие движений и совершенствование двигательных функций; достижение необходимой для возраста физической подготовленности; предупреждение нарушений опорно-двигательного аппарата; воспитание положительных нравственно-волевых черт личности, активности, самостоятельности; создание благоприятных условий для активного отдыха, радостной содержательной деятельности в коллективных играх и развлечениях.

• 
  Слайд 4

  Требования к физкультурному уголку:

  1. Безопасность размещения: спортивный уголок не следует размещать рядом с окнами, уголком природы и зоной самостоятельной художественной деятельности детей. Он может быть размещен: в приемной, групповой или спальной комнате. 2. Отвечать гигиеническим и педагогическим требованиям, а расположение принципу целесообразности. 3. Уголок должен логично вписываться в интерьер комнаты и быть эстетически оформлен. 4. Уголок должен быть доступным в использовании каждым ребенком. 5. Уголок должен соответствовать возрасту детей и требованиям программы, учитывать интересы, как мальчиков, так и девочек. 6. Наличие символик физкультуры и спорта.

• 
  Слайд 5

  Примерный перечень физ.оборудования в первой младшей группе.

  игрушки-качалки, мягкие и твердые мячи разных размеров, горки для ходьбы. Маски различных персонажей для игр. Кубики, султанчики, бубен. Кольца с ленточками, кегли., массажные мячики, дорожки. Кубы, или ящики высотой 10-15 см для подъёма и спрыгивания. Также схемы основных движений и упр. Педагогам следует помнить, что у малышей быстро падает интерес к одному и тому же пособию. Поэтому все имеющиеся пособия нежелательно держать в групповой комнате. Лучше вносить их постепенно, чередуя их. Мелкие пособия следует держать в открытых ящиках так, чтобы дети могли свободно ими пользоваться.

• 
  Слайд 6

  Примерный перечень физ.оборудования в младшей и средней группе:

  Традиционное оборудование: Скакалки, обручи, ленточки с колечками, обручи малые, обручи большие. (Для выполнения упражнений). Мячи разного размера, мяч на липучке с мишенью, кольцебросс, кегли. (Для метания и забрасывания). мячики – ежики, коврики и массажные , мешочки с крупой (бобы, горох, фасоль и т. д.),для развития мелкой моторики и профилактике плоскостопия. бросовый материал (шишки, «яйца» от киндер-сюрпризов и т. д.) для захвата и перекладывания с места на место стопами и пальцами ног.

• 
  Слайд 7
  

  - картотека подвижных игр; - картотека малоподвижных игр; - картотека физкультминуток; - картотека утренних гимнастик; - картотека считалок. Средняя + иллюстрированный материал по зимним и летним видам спорта; - символика и материалы по истории Олимпийского движения -

• 
  Слайд 8
  

  Выносной материал: - мячи резиновые; - мяч футбольный; - скакалки; - обручи; - хоккейные клюшки; - лепёшки для метания

• 
  Слайд 9
  

  Примерный перечень физ.оборудования в старшей и подготовительной группе:

  Мячи разного размера, кольцеброс, мячик для настольного тенниса с ракеткой, мяч на липучке с мишенью, кегли Скакалки, обручи, ленточки с колечками, обручи малые, обручи большие мешочки с крупой (бобы, горох, фасоль и т. д.) в разных формах для ходьбы; коврики и массажные ; бросовый материал (шишки, «яйца» от киндер-сюрпризов и т. д.) для захвата и перекладывания с места на место стопами и пальцами ног. нестандартное оборудование, сделанное своими руками; мячики – ежики;

• 
  Слайд 10
  

  - картотека подвижных игр; - картотека малоподвижных игр; - картотека физкультминуток; - картотека утренних гимнастик; -сведения о важнейших событиях спортивной жизни страны (книжки-самоделки, альбомы); - иллюстрированный материал по зимним и летним видам спорта; - символика и материалы по истории Олимпийского движения Игры - дидактические игры о спорте: настольно-печатные игры, парные картинки, лото, домино, лабиринт, разрезные картинки, пазлы, игры с фишками, спортивные настольные игры (хоккей, баскетбол, футбол и т. д.)

• 
  Слайд 11

  Выносной материал:

  - мячи резиновые; - мяч футбольный; - бадминтон; - скакалки; - обручи; - лыжи; - хоккейные клюшки; - тарелки для метания

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Нетрадиционное оборудование:Бильбоке Мешочки с крупами

• 
  Слайд 14

  Палочки – моталочки Косички

• 
  Слайд 15

  Ленточки на палочке Ветерок в бутылке

• 
  Слайд 16

  Моталочки Маски для подвижных игр

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25

  Спасибо за внимание!